“同學們知道蜜蜂的領導叫什么嗎這位同學說得沒錯，叫女王蜂，蜜蜂是母系社會，領導人和工作的都是女性，而一個族群只有一個王，那它們現在要分成兩個族群怎么辦選舉出另一個王沒錯，不過它們不是選舉。”
濮落笑著表揚了幾個比較積極的學生，然后解釋道“工蜂們會在覺得情況合適的時候培育出新的女王蜂繼承人，它們要先打敗自己競爭對手，然后去參加相親大會，成功歸來后才能登基成王。那么大家可以想象一下接下來會發生什么”
“打架”
“決斗”
“都不對哦，老的蜂王會主動帶著她最忠誠的下屬離開蜂巢，去新家重新成立她的王朝。而新蜂王為了感謝她的主動退讓，會讓他們帶走足量的食物。”
濮落抬起手，示意大家用望遠鏡仔細觀察那些在樹蔭下鼓噪的蜂群，“仔細看它們的腿部和肚子，有沒有看到黃色的小粉球，還有鼓鼓囊囊的肚皮那些就是小蜜蜂的食物花粉和蜂蜜。”
“有這些食物，離家的蜜蜂們就能有更多的時間找合適的家啦”
“那么，我們今天第一個任務就是給小蜜蜂造一個新的家”
同學們，同學們都驚呆啦
他們雖然覺得蜜蜂王朝的故事挺有趣的，但是做新家什么的，也太高難度了吧
當然，濮落也很清楚面前這些不過是五年級的學生，他對他們的要求也不至于嚴苛至此，新的蜂箱大部分的零部件都已經準備好，學生們只需要將其拼接起來就行，整個過程中最難的就是做巢坯。
這一步可是從熬蜂蠟開始做的。
同學們需要先將塊狀的蜂蠟熬到融化，然后快速將它們倒到格子里，接著再通過壓坯機將其壓制出巢坯的基礎的六角形花紋，最后再將他們固定到巢框內，這一系列動作看似簡單，但對五年級的學生們可不容易。
整個制作過程中時不時就傳出小孩們的驚呼和懊惱的聲音。
不過不用擔心，雖然看似困難，但因為蜂蠟的熔點只有60多度，在泉城四月的氣溫下，孩子們即便被蜂蠟濺到并不會受傷，甚至還會覺得暖暖的很舒服。
也因為這樣，個別調皮的孩子已經開始玩蜂蠟搗亂啦
前一刻還對蜜蜂的存在緊張、害怕不已的小孩們現在在手工作業面前同仇敵愾了起來，在鎮壓了幾個搗蛋鬼后，在大家的一致努力下，蜂巢在一個小時后被拼接完成。
“那么接下來就是最重要的一步啦。”濮落對著同學們說“現在，我們要選擇一位最勇敢的同學，去告訴蜜蜂這里有很適合它們的新家。”
“昂”同學們發出了疑惑的聲音，然后情不自禁地后退了一步。
“不過蜜蜂是聽不懂人類的語言的，那我們要怎么告訴它呢提示我們要用蜜蜂最喜歡的東西，來告訴它。”
三班的同學們面面相覷，不過在剛才的教學中，他們大概已經對蜜蜂有了初步的了解，所以猜起來倒也容易“用鮮花”
“用干凈的水”
有一個小孩靈光一閃，他蹦跶著舉起手“用糖，我奶奶說過，有蜂農給蜜蜂喂糖它們肯定喜歡這個。”
另一個小孩翻了個白眼“那還不如直接用蜂蜜呢。”
眾小孩齊齊一默，然后恍然大悟“對了，是蜂蜜”
“沒錯。”濮落示意大家看邊上的一個裝在透明盒子里的小噴瓶，“這里面放的就是蜂蜜水。蜜蜂本身是非常喜歡吃甜的動物，所以它們感覺到蜂蜜的味道，會立刻靠近取食，然后他們就會發現這個新的巢穴了。”
“好啦，誰愿意去做噴蜂蜜水的勇者呢”