小音樂廳又安靜了，這前后都一節課的時間過去了吧，楊景行趕緊繼續，借著拍歌唱家馬屁的話頭盡快結束“這些也是我學習鋼琴的經驗，可能會有用，但是也要你自己像分析理解作品那樣去辨別。就是爸爸教你的那樣，要吸收有用的東西。好，今天辛苦了，休息吧。”
可惜老師說的不算，琴童要看家長的意思。
葛杰放下了手機，樣子很鄭重“楊老師這節課，如果我八歲的時候能得到這樣的啟發和點撥，如果我會思考會學習，我可以提前一年拿下帕格尼尼。”
教育小孩子嘛，旁人也不能說你葛某人不要臉呀，只能稍微附和一下。
“給你五分鐘準備。”甩給孩子一個臉色后，葛杰又堆笑“謝謝，謝謝楊老師。”
楊景行講套話“孩子悟性很好還這么小，可以稍微放寬一點。”
“有時候急人呀。”葛杰這都要團團轉的樣子“很早就給他準備了楊老師的鋼琴奏鳴曲集，也不好好練，太貪玩了。”
楊景行支持“我覺得一個負責的老師肯定不會建議孩子練那些。”
葛杰接不上話還是沒聽準味，倒是圍上來的肖副院長說明“東陽還沒正式拜師，一直是家庭教育。”
楊景行點頭贊嘆“難怪，基礎很好。”
藝術家們已經陸續朝鋼琴靠攏又擺出了社交陣勢，不過也不著急講話，讓家長先說吧。
真是可憐天下父母心，葛杰站在兒子背后也是一臉的嚴厲還帶著操心“八歲多了”
周莉華輕聲安撫“八歲著什么急呀，剛到打基礎的時候。現在觀念改變了，就是要八歲最好十歲之后，肌肉群才發育好。為什么我說景行教得很好，指導的更多是概念和思想上的東西，又全面又深入淺出。”
“東陽這么好的天賦。”肖副院長很看好“以后也像楊老師這樣，不鳴則已，一鳴驚人。”
當父親的呀，葛杰嘿嘿的樣子簡直有點憨厚。
秦世貴可是被晾了好一段時間了，得說話了“景行也講了這么久了，我們是不是”
“秦書記等一下，我有幾句話。”吳承偉做主自己地盤，敞開了嗓門“今天，首先感謝葛東陽小朋友，給我們選了一個這么好的題目。水，上善若水，智者樂水，所謂伊人在水一方，水在中國文化里”
還是會耍嘴皮子的厲害，楊景行搗鼓了那么半天，結果是吳承偉的東拉西扯獲得了今天的最熱烈的掌聲。眾人雅興暴增，高興呀，走呀，喝水去。
吳承偉還沒講完呢“景行以后就是中央民族樂團也是我吳承偉的貴賓，他的著作，是我們團的重中之重。”
楊景行高興壞了吧，都做不出什么表情了“謝謝吳指揮。”
秦世貴呵哈“有吳指揮這句話我們就放心喝茶了。”
琴童得解放，還沒到五分鐘呢，被父親叫一起走。