留在房間里的三個成年人不約而同地維持著沉默，五條悟皺著眉，壓抑著疑惑目送素山狛治領著綾木累走出校長室，又回身關上房門徹底隔絕房間內外，這才轉身向月彥詢問“怎么回事，他為什么突然說那種話”
“五條君您應當已經有所猜測了吧，只是一時不愿承認這種殘酷的可能。”月彥搖搖頭，重新掛起微笑，只是神色間多了一絲疲憊和同情“剛剛覺醒的小咒術師還不懂得收斂咒力和視線，吸引了咒靈的攻擊，作父母的雖然只是咒力淺薄的普通人，但因為上一輩是分家術師的緣故也粗淺了解過咒靈相關的知識，發現異常后把孩子藏起來，拼盡全力吸引牽制住了咒靈，才使孩子得以僥幸存活到救援的術師趕到”
他說得簡練含蓄，并未談及事故中的任何細節，卻已經足夠聽者據此想象出當時的慘烈情狀，夜蛾校長和五條悟都不由一時默然。
月彥也不愿再多談的樣子，略過這段插曲，繼續剛剛被打斷的話題“既然暫時沒有合適的人選，那么我會先試著挑一所風氣不錯的普通中學讓累轉學過去就讀，每天有點事情做、多和同齡人相處也許能幫助他盡快從創傷中走出來。
“咒術界這邊也還要請夜蛾校長和五條君幫忙多多留意，如果哪家有和累年紀相仿、性格合適的小術師，我還是想找機會讓他們接觸試試。”
夜蛾校長點頭應承，沒有再過多追問綾木累的事，而是把話題轉回另一人“對了，素山君的入學手續應該很快就能辦好，但入學前還有些校服訂做之類的雜事，到時是直接聯系素山君還是”
“狛治剛回國，還沒來得及辦理國內的通訊卡，目前暫且請聯系我的秘書鳴女、讓她轉達吧，松殿家這次歸國的各項事務、包括這次會議和與您的預約見面，也都是由她負責辦理的。”松殿月彥也收回手，把小孩又交回素山狛治身邊。
“您是說今天會議前與我通過電話的音川小姐吧，她似乎也是術師”
月彥點點頭“是的，鳴女的術式是輔助類型，不適合正面戰斗，因此多數時間都是做些相當于輔助監督和秘書的文書工作。”
正事差不多談完，兩人又確定了一些諸如入學時間之類的細枝末節，松殿月彥便主動向夜蛾校長提出了告別。
從剛才起就無事可做的五條悟很熱情地去門外幫忙喚回了說是去庭院里“散散心”但其實一直杵在假山邊的素山狛治和綾木累，拍著狛治的肩膀表達了一下對他過段時間正式入學的期待，又電話叫來了待機的伊地知，讓他帶路送初次來高專的月彥三人離開。
剛才同夜蛾校長談話時提到的秘書音川鳴女已經將車停在高專門口，正袖手站在車門旁等待著家主大人。
伊地知出于輔助監督收集情報的習慣，留意看了這個梳著姬發式和半遮住眼睛的厚重劉海、沉默寡言的黑發秘書幾眼記住外貌特征，向她遞了名片表示“有需要幫忙的地方盡管聯系”，又趕忙到后排幫忙充當門童，讓兼任司機的音川小姐可以提前回到駕駛座準備發動車里。
松殿家主坐進后排座椅，特意降下車窗向伊地知點頭道謝，這才令音川秘書啟動車子離開。