他冷哂“反正他有你喜歡，我還喜歡他干什么。”
“喜歡”這個詞很敏感。
程葉輕下意識反駁“誰說我喜歡佚嶼哥，你能不能別胡說啊”
楚佚舟被罵了心里還挺高興，“你不喜歡他，對他評價那么高”
“佚嶼哥確實很優秀啊，大院里不是很多人都喜歡他嗎”
“那他也不缺人喜歡了，你千萬別喜歡他。”
程葉輕坐在他書桌前的椅子上，隨手翻起他寫完的作業，“你做的好少啊，假期都過了兩天了，你才做這么點”
“急什么反正去學校前我都能做完。”
程葉輕知道他喜歡這樣，起身“錯題本借你看兩天，后天還給我，我先回去了。”
路過楚佚舟身后時，他猛地轉身拉住她，挽留道“別走啊，一起玩一局。”
程葉輕停下考慮了幾秒，在他身邊坐下，接過他遞來的游戲手柄。
他們玩這類雙人闖關游戲已經非常默契，一路通關，不知不覺時間都到了下午四點鐘。
楚佚舟送程葉輕下樓時，楚佚嶼還坐在客廳的沙發上，翻看著手里的書。
見他們從樓上下來，他笑著起身朝程葉輕走去“輕輕。”
“剛才也沒來得及跟你打招呼，最近好嗎”
“嗯。”
楚佚嶼將她的反應看在眼里，笑得斯斯文文的，打趣道“怎么現在好像跟我都生疏了”
這時，站在程葉輕身側的楚佚舟嗤笑出聲，嘲諷意味十足道“你們本來也沒多熟吧。”
楚佚嶼清雋的面龐上笑容淡了幾分，又說“輕輕，要是學習上有什么不懂的，隨時可以問我，我看到都會回你的。”
“好，謝謝佚嶼哥。”程葉輕點頭，跟在楚佚舟身后離開了。
但在楚佚嶼這么說了以后，程葉
輕也并沒有再主動與他聯系。
程葉輕平時遇到不懂的，一般會直接問程葉疏，或者和楚佚舟他們討論。
她最近還發現了一個學習a，可以打卡計時，互動社區也挺有意思的。
她創建賬號沒多久，就有很多附近的人來添加她為好友。
有次她在社區里跟別人討論問題，一直握著手機不放，楚佚舟觀察她很久，問她是不是跟人網戀了。
程葉輕把這款學習a安利給他，估摸著他就是沒事找事，大少爺的手機里什么時候下載過跟學習有關的東西了。
不久后，她在上面結識了一個同為高三的女生，昵稱是“漂泊的一”。
那人每天的上線時間也跟她差不多，她們意外地聊得非常投緣。
后來漸漸地，一開始找她聊天的那些網友見她不主動都躺列了，只有“漂泊的一”還堅持和她保持聯系。
程葉輕欠佳的數學，“漂泊的一”卻很擅長，她經常分享自己的經驗，鼓勵程葉輕，也會和程葉輕分享她生活中的事情。
一來一回，程葉輕也會跟她說一些自己生活中發生的事。
在緊湊充實的學習中，高三上學期的時間過得非常快。
節奏快，壓力也大。