張居正聽兒子提起過顧憲成那些人的遭遇，顧憲成當初的主要競爭對手是焦竑，現在焦竑還在格物院做格物博士，對大明生產力進步做出了巨大的貢獻。
但顧先生這些人的遭遇，就讓人十分感慨了。
顧憲成和一些友人在無錫梁溪重建了龜山書院，并且掛出了‘風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關心’的對聯，把龜山書院改名為了東林書院，試圖人文薈萃、議論國事。
結果這牌子剛剛掛出，就被蘇州知府以‘妄議國事、擅自聚講’為由，勒令關停。
地方官員常常處于‘事上’和‘安下’的矛盾之中，而且通常幾乎所有的流官，都會選擇事上以求升轉。
因為科舉舞弊案的牽連，被皇帝親自劃去了名字，革除功名、永不敘用且五代不得科舉的顧憲成，在蘇州知府眼里，就是個天大的雷。
為了顧憲成被雷劈的時候，不被牽連，蘇州知府直接勒令關門。
顧憲成等人創建的東林書院，只是他人生的一個剪影，這些年他們在應天府、杭州府、蘇州府、松江府等地多地流動，走到哪里，都會被為難，無論在哪里居住，都會有衙役上門，禮請離開。
過分為難的這些個意見簍子，會被士林攻擊無骨媚上，可是不處理，這個麻煩在自己手里，隨時都可能讓這些地方官員多年奮斗付之東流。
所以一般的處理辦法，就只是禮請離開。
“某不才，山人顧憲成，見過諸位。”鑼聲三響，顧憲成站了起來，拱手四方見禮，只有稀稀拉拉的回應。
顧憲成看到了焦竑，也看到了林輔成，也看到了李贄等人，李贄和林輔成等人活成了顧憲成想活成的模樣。
不過讓顧憲成感覺奇怪的是，焦竑、林輔成他們身邊坐著幾個夷人。
這幾個夷人是黎牙實、伽利略、開普勒等人。
焦竑一步步的走上了戲臺，對著四方拱手說道：“不才格物院博士焦竑。”
焦竑和士子們見禮，迎來了無數的掌聲和熱情的回應，格物院博士一共才105名，平日里，根本就見不到，今天居然出現在鹿鳴軒內。
“多年未見，焦兄別來無恙。”顧憲成端著手，五味陳雜的說道。
“一別數年，叔時，風采依舊。”焦竑十分平靜的回應了一句。
焦竑沒有多理會顧憲成，而是站得筆直，看向了周圍說道：“今日，在聚談之前，我先確定兩件事，第一，法古封建，封建的實質是私天下，郡縣是公天下；其二，秦亡于政，而非亡于制，我們先確定了這兩個前提，才能聚談。”
“叔時以為如何？”
聚談要有一個框架，要有一個共識，焦竑歲數也不小了，如果顧憲成連這兩個前提都不認可，那就是話不投機半句多，他自己講好了，不必談了。
顧憲成眉頭一皺，略顯感慨，焦竑入院多年，但是這辯論的能力，絲毫不減當然，上來就給了兩個框架，把這次聚談的范圍限制的死死的。
朱翊鈞看著這一幕，多少有點哭笑不得，因為焦竑這兩個框，有點精準。
大明作為一個封建國家，其實是非常反封建的，認為封建是私天下，郡縣才是公天下，這看起來有點怪。
主要是自秦以來，秦漢唐宋，其實都不認為自己是封建國家，封建的權力是完全血脈傳承的。
李斯當年對秦始皇的建議就是‘廢封建、立郡縣’，由皇帝直接派出郡守等地方官員，用從朝廷到地方的官僚網絡，統治土廣人眾的大帝國。
封建，分封建國。