大家對于蘇成意的刻板印象大概是不近人情、孤僻冷漠的自私型學霸。
而且一看就是會瞧不起學渣、不跟學渣說話的那種愛惜羽毛之人。
論壇群眾曾發帖蓋起高樓，帖子題目是如果你是uk，至今仍在更新中。
有一樓的問題是
當有人找你請教學習，你會說
最熱贊的評論分別是
“你誰不借。”
“哈這你都不會”
“退學吧，救不了了。”
等等一系列傷人詞句。
所以徐洋成了第一個找他探討學習問題的人，蘇成意還是感覺有些新奇的。
然而，事實上不管來找蘇成意的是誰，他都會毫不吝嗇地幫忙。
他的學習方法、筆記，并不是什么機密文件，只要有人來借，他大概是來者不拒的。
再者，徐洋太聒噪了，要是不答應，說不定要纏著他不知道多久。
他還得趕著回去背古詩文呢
回到座位上，蘇成意看著那本才復習到五分之一的古詩文大全，忍不住重重嘆了一口氣。
這一上午下來，他意識到了一個問題。
十年后的自己英語水平和數學能力都提高了不少，但記憶力是明顯衰退了。
還好自己是學的理科。
如果是文科的話現在就有得忙了。
選文理科的時候，蘇成意其實短暫地糾結過。
他沒有偏科這一說法，文理科成績都差別不大。
但他對歷史很感興趣。
人們再波瀾壯闊的一生，寫在史書上也不過輕描淡寫的一句話。
所以每次去其他城市旅游，蘇成意的第一站必定是博物館。
縱橫八萬里，上下五千年。
陶瓷、玉器、青銅，那些經過了漫長時光洗滌的文物，站在它們面前所感受到的震撼是無以復加的。
千年后的現代人蘇成意對于生命的疑問，千年前的文物仿佛能給出無聲的回答。
然而再感興趣，也要關注現實問題。
理科的優勢在于就業，而且蘇澤朗強烈要求他必須學理科，學校老師也大多建議他學理。
好在物理也是他比較感興趣的一門課。
所以沒有糾結多久，他還是眾望所歸地選了理科。
現在的他倒有些感謝當初做的這個決定了。
收回飄忽的思緒，蘇成意最后望了一眼窗外，就把注意力放回了書本上。
“蜀道之難，難于上青天，使人聽此凋朱顏。”
“商人重利輕別離，前月浮梁買茶去。”
“北冥有魚，其名為鯤。鯤之大，不知其幾千里也。”
從蜀道難、琵琶行到逍遙游，蘇成意一路背下來，只能用暈頭轉向來形容。
現在知道為什么老師要時不時檢閱一下以前的課文了，古詩文真的得靠日積月累。
像他這樣速成，是個非常錯誤的方法。
就像給金魚喂食不能過量一樣，蘇成意現在感覺自己就是那條快被不科學喂食撐死的金魚。
“明天上午考完就好了”
神智不清的他給自己洗腦。
“蘇成意。”
有人在門口叫他，蘇成意茫然地抬起頭，是李璐。
“獎學金批下來了，你拿著這個去教務處領一下。”
李璐好像還有其他事情，塞給他一張紙，就匆匆忙忙地跑走了。
蘇成意拿著那張紙，神游天外地往教務處走。
到了門口，他的腦子里還是剛剛沒背完的那些句子。
隱約聽到里面似乎有人在交談，出于禮貌，蘇成意停住腳步在外等候。