宋代的統治者一直崇尚文治，對文臣重用，提倡教育，對知識分子優待。
兩宋時期可以說是思想文化環境最寬松的時期，客觀上對經濟、社會、文化的發展起到積極作用。
宋代皇帝下詔對士大夫待之以禮，之后又確立崇文抑武政策。
在這樣的政治氛圍下，知識分子參政議政的熱情空前高漲。
他們思想活躍，從而推動了宋代思想、文化、學術的大發展。
于是，宋代大批文人迅速走向政壇，韓氏家族也是如此。
在北宋有韓琦，而在南宋則有韓元吉。
“宋代入仕之途主要有二，一為進士考，一為襲門蔭。”
“韓元吉的入仕屬于后者，韓元吉的里貫在河南潁川。”
“北宋有兩韓氏并盛，一為相州韓氏，一為潁川韓氏。”
“在韓元吉10歲時，金人陷落兩京，中原大亂，宋至南遷。”
“韓氏一門避地江南，其中有一支居臨川，而元吉一家則遷至福建邵武。”
“紹興14年，28歲的韓元吉第一次出閩，參加進士考試，落第不取。”
“紹興18年，再次應試不第，但因先祖的關系，遂以門蔭頂吏部之選。”
“剛過而立之年的韓元吉在當時已有很高的文名，大家對他以門蔭入仕都認為是件值得榮耀的事。”
“以門蔭入選的次年，韓元吉赴處州龍泉縣主簿任。”
“大約在紹興21年的秋冬之際，他離任龍泉，返臨安侯調，再次寓于德清。”
“他第一次寓居德清是在紹興14年落第后，因為兄長元龍作余杭縣主簿之故，他選擇了湖州德清慈相寺暫成。”
“這次重回德清，呂祖謙來訪，是他們首次相識，呂祖謙后來成為韓元吉的女婿。”
“紹興22年，有詩投知平江徐琛求職，23年春又有詩寄仁和縣尉梁士衡。”
“紹興23年秋天，韓元吉應知信州黃仁榮之聘，到信州幕府供職。”
“紹興26年初，黃仁榮移江東轉運判官，跟著周葵于3月接任。”
“周葵是當時著名的經學家，韓元吉早有愿見之心，恰好到信州任上，韓元吉繼續做他的幕府。”
“但當年12月周葵罷官，韓元吉也隨之解除了幕職。”
“信州幕府的4年，使韓元吉對此地的山水、風土、人情有全面而深入的了解。”
“雖然他以前出閩時也曾經過信州，但那只是他旅途中的一站，而信州的這4年卻是他人生中的一站。”
“韓元吉知福建建安縣，用廣而賦嗇，頗有政聲，并于城西建凌風亭。”
“韓元吉在他的思想和行為上是一貫的主戰派，當時主戰派中又分為情緒派與理智派，而韓元吉屬于后者。”
“事實上張浚后來的冒在進攻果然因準備不足而失敗了。”
“這封長書證明了韓元吉對當時形勢的判斷與分析是正確的，他不是兵家，而是一個政治家。”
“隆興初年，韓元吉的哥哥元龍為淮東總領官，總領所設在鎮江，母親因此跟著哥哥住在此地。”
“韓元吉以新鄱陽守的身份赴鎮江看望母親，當時陸游恰好為鎮江通判。”
“他們兩人是早就認識的，這次相逢鎮江，一起覽觀江山，舉酒相屬，更相唱和。”
“乾道元年正月以后，韓元吉以考功郎征，任江東轉運使。”