還有很多工科專業的本科培養方案中并沒有偏微分方程的內容。
必須考慮到這些群體的接受能力。
如果為了解釋一個專有名詞而需要出現三個新的專有名詞，那至少說明內容安排的順序和邏輯是有問題的。
結果原本的兩章內容就被越寫越多
沒用幾天功夫，常浩南預留出來的內容空間就已經突破了一百頁。
然而他才剛剛寫到不可壓縮介質和結構問題的分析的fsu條件。
這還是刪掉了很多內容和習題之后的結果。
于是思索再三之后，常浩南一咬牙一跺腳，決定放棄螺螄殼里做道場的操作，直接放飛自我。
從向量、矩陣和張量開始講起
隨后是介紹工程分析的基本概念，以及對工程系統進行數學建模。
再然后是離散系統和連續系統數學模型的求解方式。
有限元法的構造方式
等參有限元矩陣的構造與計算
基于固體力學和結構力學的非線性有限元分析
特征問題的求解方法
當常浩南花了幾天時間把大綱總體列出來之后，他終于意識到自己給自己挖出來了一個多大的坑。
兩章
笑死，兩本書都未必寫得完。
最終他直接給唐林天打了個電話。
運氣不錯，對方正好在辦公室，幾乎是瞬間就接通了。
“喂，唐院長，我是常浩南。”
常浩南也不廢話，直接開門見山
“關于編寫有限元分析新教材的事情，如果按照目前的思路來進行，實在是有些困難”
電話那頭的唐林天馬上就坐不住了
“小常，你先冷靜一下，如果有什么困難，學院方面會盡量幫助你客服”
他最擔心的就是常浩南撂挑子不干，那樣整門課程的含金量恐怕都要大打折扣。
唐林天的野心可是要把這門課程，或者至少這本教材推廣到全國范圍內的。
結果后者的下一句話更是重量級
“唐院長，兩個單元的篇幅實在是不夠施展，我希望您能批準，讓我直接寫一本教材出來”
常浩南看著自己在筆記本上列出來的提綱，光是目前想到的一級和二級目錄就列出來了足足7頁。
就算要寫書，恐怕也得分成上下兩冊才能正常使用，否則恐怕會印出來一塊磚頭。
于是他又緊接著補充了一句
“呃一本可能不夠，得分成上下兩冊。”
電話那邊瞬間陷入沉默。
“唐院長”
常浩南又試探著叫了一聲。
盡管寫書這件事情本身唐林天是管不到的，但要是想把寫出來的書當做教材，自然還是需要對方這個院長的配合，甚至有可能需要對本科階段的培養方案進行調整，以實現教學方面的無縫銜接。
否則豈不是成了自娛自樂。
“啊”