“好了好了。”郭昭文站出來，打圓場道“都知道老馬你能說，就別為難人家了。這樣，今天我們跟著大哥，正好來這里，給這幾個孩子準備禮物呢。不如大家就一起，給他們幾個露一手吧。”
“不過，雖然發掘出了漢朝的先進遺物，也破解了口訣，但漢朝的士兵會根據口訣進行估算，宋朝士兵卻做不到。結果，這種失落的古代技術，還是沒能普及開。”
“我們的軍隊里，用弓多，用弩很少，所以之前也沒怎么注意過。”義父說著，問郭康“你覺得用得著么今后的方向，應該主要是火器了吧。”
“老叔，表演怎么能不帶我們啊。”馬十柱卻順勢糾纏起來“這種展示，當然是聲勢越大，效果越好了。我們馬家莊雖然沒什么大本事，但賣點力氣，耍耍花拳繡腿的功夫，還是有的。今天既然碰巧遇上，不正說明天父也想讓我們幫您村里各位捧個場么要是就這么直接走了，反倒怠慢了諸位貴客，我們心里也實在過意不去啊。”
馬十柱拱了拱手，招呼眾人進場。他們村的人便放下各自的背包，整齊地排在一起，然后走了進來，兩兩一組站定。隨后，馬十柱喊了一聲“開始練習”他們便互相抵住，表演起摔跤來。
“我們最近在琢磨這個，所以就有感而發了。”馬十柱告訴他“史書上說，漢朝的時候還有射遠的數據，做成表格背下來，就能省不少事，不用自己臨時估算了。這要是能重現出來，還可以進一步降低難度。所以，我們也在琢磨，想要多試試，給它重新編一套出來。”
按漢朝規則，一天的工作就是一日的績效；而每年考核種，弩射只要達到12中6的標準，多中一箭，就是十五天的績效獎勵。所以士卒們雖然經常抱怨，甚至互相通風報信，了解督察組的去向，但還是愿意積極維護，以求得到功績。
這些繁雜的工作，很多都需要計算和文牘記錄，所以只要有機會，士卒都會設法學寫字。后世學者在漢朝烽燧里發現了大量的習字簡牘，還有急就篇之類的啟蒙讀物。一些人還會默寫乘法表，乃至抄寫四書五經，試圖提高自己的文化水平。
其他人都沒有反對，他就繼續說道“讓東道主先來吧。”
馬家莊的人，看起來對摔跤很是熟悉，各組人的動作都很連貫，一看就是認真練過的。想來，他們請的教頭，應該就有專門教授這個的。摔跤確實是很實用的招數，屬于披甲格斗時候的常用技能。所以，人家也不是強行吹噓自己。
“我們射箭的人，都需要長期練習動作和姿勢。。弓拉的過長，箭上的力道太強，飛的太快，不能正中目標；拉的太短，箭矢軟弱無力，飛的太慢，會落到更低的地方。按唐制，戰斗的時候，步弓手需要在六十步放箭，這個距離，箭速的一些差距都會對準度產生很大影響，所以，必須勤學苦練，保持姿勢的穩定。”
“按照古人經驗，開弓的時候，控弦手最好要拉到臉頰下側，箭矢要拉到和弓把平齊，箭頭碰觸大拇指，然后才能撒放。持弓臂完全伸直，所以持弓手的位置是固定的；控弦手接靠在下頜下面，所以位置也是固定的。這樣一來，只要箭頭每次恰好碰到拇指，那開弓的幅度就都一致了。我們平日里，通過成年累月的反復練習來盡量維持的，就是這個幅度。”
“這就是進階的軍事技能啊，算陣型，算物資，都能用上的。”馬十柱不假思索地說。
“這也很好啊。”義父最后下了決心“哎，要不是想參加的人太多，我倒是希望咱們這邊的人多多益善。這次你們既然這么用心，我也不好拒絕，你們就都去大都報道吧。至于最后挑上多少，我就不管了，讓兵部按規定來。”
“我看教射的書籍，就對這個例子印象很深。”他搖著頭說“我們想要用更好的技術，提高訓練和戰斗的效率，就需要大家都掌握更多的知識才行。在戰場上，這些知識的重要性，并不輸于武藝，甚至可能更重要。我們比起蠻族，主要的優勢，恐怕也是在這里，而非蠻力上。”
“隊列行軍這些，都是上學堂的時候就練完的，展示起來也沒什么意思。”馬十柱向眾人介紹道“我們就直接展示下戰陣功夫了。”
“怎么樣還可以吧”楊老百戶對郭康說道“我們這邊，哪怕沒有戰爭，大家的訓練也沒停過，完全可以放心。”
張百戶等人應了下來，回頭就去喊人。馬家莊的人都向后撤出，留出空間。他們這小一百號人，則直接散開，九個、十個一隊，占滿了場地。
表演完了一圈，馬十柱揮手讓眾人停下來，然后繼續道“好，現在，背乘法表”
“呃”楊老百戶一時也接不上話。