席司宴在路上耽擱的時間久了些。
原因是從辦公樓出來，恰好撞見了教育局的人突然下來視察。
一眾校領導，陪著幾個教育局的人邊走邊聊。
說到師資力量，校園環境，后勤組負責招商的領導立馬上前說“咱們一中去年有幸得到了資金支持，用于改建校區和師資擴招，作為綏城的重點中學，在每年的升學率和招生能力上，數據一直是逐年往上漲的。”
教育局的人對這種自吹自擂，回答很是官方，“社會大力支持教育是幸事，咱們要做的，就是培養好每一位學生，不單單是看成績，德智體美都得全面發展。”
“那是那是。”周圍人應和。
正說著，就有人發現了席司宴。
學校領導看清來人，嘴角的笑壓都壓不住。
最后還是高二年級的賴主任招手，跟教育局的人介紹說“也是湊巧，這學生可是咱們一中最重要的門臉了，高二實驗班的，成績拔尖，各方面能力也都不在話下。”
見著這么多領導人物，看起來驚才風逸如校園一景的年輕人沒絲毫心虛模樣。打了招呼，解釋兩句為什么都上了課還在外面。
教育局那位帶頭領導，側耳聽助手說了兩句什么，再看過來的目光就沒了一開始視察時的架子和官方，笑得頗為和藹，“這就是席家那孩子”
“是是。”學校這邊的人接話說“咱們去年新建的那兩棟教學樓，也是仰仗了席家的關系。這孩子低調。”
教育局領導點點頭，“挺好。”
又像是不經意一般，道“去年我見著漸予，他提過一嘴有個在一中的侄子，倒是沒說長得這么帥。”
席司宴掩下眼底那絲似是而非的笑意。
面上和氣，接下這刻意攀熟的話，道“我二叔倒是常提起，教育系統里大多數都是些靠著信仰負重前行的有志人士，所以他一直大力推崇教育，在業內深耕。”
事實上，在家族里最被認為是不務正業的二叔席漸予，讀書時就是個混不吝，好不容易靠著一顆聰明的腦子從名校畢業，沒興趣從政也無經商意愿，走教育相關這條路也算陰差陽錯。
他以家族名義給學校捐樓的時候，就坐在家里的沙發上，開口說“教育局那幫老頭子最是迂腐和看人下菜，嘴上義正言辭，內里腐敗不堪。阿宴，咱們家別的沒有，就有錢，你說你做什么校園之星啊，席家還不夠你在學校里橫著走的”
說完就挨了席老太太一巴掌。
席老太太最喜歡的就是這個孫子，對著逆子沒好氣“好的不教，盡教你那些在外拈花惹草上不了臺面的混賬行徑，阿宴多好一孩子，打小就乖巧懂事，最是貼心。”
席漸予當場癱倒，大翻白眼，“我說老太太，你這老眼昏花也該有個度吧他乖巧懂事他黑了心肝了他”
混賬二叔開始細數侄子的混賬作為。
小到三歲時把席老太爺的硯臺打翻，制造假證指向自己親爹，讓席家老大年過三十還差點挨老爺子打。大到十三四歲時旁支里差不多年紀的男孩兒都開始早戀，他把一疊疊粉色信封用箱子封存，年節被人惡意翻出，結果變成一箱子獎杯榮譽，成為眾怒對象。
席漸予不忘大聲叫嚷“大事看手段，小事兒才能見品行，咱們席家這尊小笑面佛，那是個浸了墨的，打小跟著老太爺可不是個好東西”
如此，席司宴在外還不忘維護二叔的顏面。
不枉是一家人。
有校領導提議，“既然都到這里了，咱們不妨一起去實驗班看看”
提議得到一致認同。
有領導問“司宴，你們這節課上什么”
“語文。”席司宴在前邊帶頭，順勢介紹“蔣老是資深教師了，博聞強識，上課風格風趣幽默，同學都挺喜歡他。”
校領導附和“沒錯沒錯，我聽過蔣老師的課，學生都很配合。更別說咱們這實驗班啊，可都是些自覺的尖子生，學習氛圍那是沒得說。您看”
校領導站在教室后門口，那句您看之后的話戛然而止。
不為別的。
教室后排那個懶散站著，看起來還有些睡眼惺忪的人，長了一張好看的臉，說出的話卻讓校領導恨不能把他嘴縫上。
他說“不好意思啊老師，您這朗誦方式是真催眠，要不我自己去教室外面罰站去”
陳默說完這話，就感覺到了周圍異常安靜的狀態。