付凝霜喊了聲安曉生，“你能幫我搬走嗎？我怕摔了。”
安曉生忙上前，“我來。”
付凝霜在他搬走石膏之后，快速收拾臺子，打掃干凈后開始鋪布，弄出大的褶皺，隨后跑出畫室。
“袁老師，這邊最后一組，選什么布當背景？”
袁老師立馬進了畫室，一起把最后一組靜物擺上。
結束后他看向安曉生，“不畫了吧？回去休息，學色彩之前，放空一下，不然你腦子填滿，吸取不了多少。”
安曉生想著明天的新課程，隨后點點頭。
這是他進畫室后，除了測試之外，第一次將接觸顏色。
色彩雖然不太扣畫面靜物的比例、結構什么的，但調色、配色是門需要多練多試的技術，也沒有捷徑可走。多畫、多看、多思考準沒錯。
安曉生深吸口氣，點點頭，“好。謝謝袁老師。”
次日，安曉生早早來了畫室，畫色彩，只要不是在最側邊靜物都被擋了大半，其他的角度，似乎都沒差。
安曉生把畫架放在前面，準備離靜物近一點，這次他選擇的是正面側一點的角度。
安曉生開了門，占了位置后，就去食堂了，回來的時候發現旁邊的位置也有人占了。他下樓打水，再回來就看見付凝霜坐在他右側。
安曉生很意外，把水桶放在一旁，滿臉都是疑惑。
“你不在第二畫室嗎？你怎么搬這邊了？”
付凝霜一臉的安靜，轉頭看他說：“色彩沒有分，畫一段時間后才會分。可能也不會，袁老師很好。”
安曉生點點頭，但付凝霜坐在他身邊，還是有點令他激動，他是不是可以……她畫一筆，他跟著畫一筆，依葫蘆畫瓢的臨摹還不會嗎？
安曉生有點膽怯，但求知欲唆使他不得不厚臉皮。
他說：“付同學，我如果有些問題不懂，能不能問你？”
付凝霜點點頭，“當然可以，我也是袁老師教的，一個老師，你問我，也就是問袁老師了。”
安曉生聞言，霎時間對這個漂亮女生生了幾分好感，連忙道謝。
安曉生看付凝霜在貼紙，他想幫忙，卻在起身是踢翻了付凝霜的水桶，放在地上的畫紙瞬間濕透。
付凝霜當即狠皺了兩下眉，他竟然廢了她一張畫紙！
安曉生有點慌，快速撿起付凝霜的畫紙但是已經來不及，并且水倒了一大半，地上都濕了，安曉生一邊找來拖把把水吸干，一邊不停的道歉，現場有點手忙腳亂。
付凝霜說：“沒關系，但是我沒帶別的畫紙了。”
安曉生忙說：“我有，我帶了，在這里，我給你拿。”
安曉生快速托了地，隨后把自己的畫紙遞給付凝霜，又說：“你先貼畫紙吧，我再給你重新打水。”
付凝霜接過安曉生遞來的紙，“下午還你。”
安曉生一聽，怔了下，“那我弄濕了你的紙，你要還濕的嗎？”
付凝霜愣了兩秒，隨后說：“謝謝。”