時櫻又看了一眼成績，把單子還給田老師就準備回教室了。
老吳好像才注意到她，看時櫻走出辦公室，他挪開椅子回頭問田娟“剛出去那個是你們班時櫻”
“是啊，怎么了”
“老聽給你們班上課那幾個說她踏實勤奮，怎么樣她考得”
田娟正在研究班上同學的排名升降，被問到就順口回了一句第六名，怕老吳看不起這個全班第六又補充道“她進班十四。”
“那很不錯，再加把勁下學期沒準能分進實驗班去，這女生偏科嗎她哪門好”
“都還行，文綜幾門稍微強些，理綜也不算差，學得還是扎實我看她好像對理科更感興趣，時櫻她個性不太活潑，話比較少，平常就悶頭看書或者做題。”
這么說的話，她報理科的概率很高，不過椿城五中的王牌的確是理科，本校出理科狀元幾率很高，反觀一中文理就平均很多。
一般來講，在五中，除非心里有夢想一早就認定了文科或者偏科嚴重沒選擇，好學生們在高一上學期結束文理分科的時候大多會留在理科班。
在老師們看來學文學理是一個意思，只是理科延伸出去的專業更多，行當也豐富。可在學生之間總有種說法，說理科跟不上的才會選文，文科班里許多差生，比如那些體育生和藝術生就全在文科班里頭。像這樣，年級上文科班也不會超過八個，總人數五百左右，理科班慣常能分二十多個，兩千人以上。五中的理科生是存著優越感的。
“這么說得加把勁，還有三個多月，我看這女生可以。”
田娟也是一個想法，在中學階段像時櫻這么踏實勤奮的學生不算多，哪怕在省重點的椿城五中也不多。多數學生都會被網絡游戲課余活動動漫這些吸引注意，配合著再來點青春期的萌動，不知不覺就分心了，要保持時櫻這樣的狀態太不容易，這個女生，田娟真心希望她本學期就能沖上去。
“我們班前二十名里頭她勢頭最好，只要穩住，再進步一點，沒問題。每屆文理分科實驗班里都會有人掉出來，普通班也會有人擠進去，人數還不少，這學期之后年級上要大洗牌。”
老吳和田娟聊了兩句，才想起自己跟前還站著人，回頭又要罵他，正想說你看看八班這個女同學，學學人家，話沒說出來，就和祁遇四目相對
差點忘了被找來談心的是祁遇，老吳強行圓了一波，說“你看看人家，雖然入校成績普通，但這個學習態度不比你們一班學生差，依我看時櫻同學遲早要上去，說不準到分科那會兒就把你們班上哪個給擠出來。”
祁遇點頭“嗯，對。”
“嗯什么你不信啊”
“我信。”
老吳瞅他一眼，還要說點什么，被田娟打斷了“你別給我們班同學壓力，剛才還說努力爭取，到你嘴里就成穩進了。”
“目標和信心是要有的嘛。”
“那和祁同學有什么關系人家涂錯卡還是第一名，你少說兩句。”田娟真羨慕一班班主任，班里全是好學生，多省心，她又說，“反正祁遇他掉不出來，人家都不認識時櫻你跟他說這些干什么”
老吳
這不是剛說溜嘴強行挽尊
“算了，這回就是個教訓，以后不管審題或者涂卡都仔細點，作答完畢有時間多檢查兩遍。因為不會做被扣分不心疼，犯這種錯誤你看了好受好在只是小小一次月考，不是聯考也不是高考，要是在那些場合明明會做因為這種疏忽平白丟十幾分可不可惜我們省內每年多少人參加高考你知不知道一分一個世界不是開玩笑的，祁遇你底子好天分也好初中就老拿第一對吧那也別驕傲，踏實一點。”
老吳說什么祁遇都不反駁，他這樣你看了又覺得太大題小做。
人家答案是對的，就是涂跳了，多注意就行。
“找你過來就說這個，以后仔細點，你去吧。”
祁遇從辦公室出去，要路過八班才能下樓，他從八班教室外走廊經過時不經意往里看了一眼，就看見坐得端正得時櫻以及圍在她跟前那人。