伊卡停下來，瞪了他一眼，“好吧。”
修拉是一個也很不錯的數學教師，就是性格有點容易害羞，人多的時候她就很緊張，但她的學生很能夠接受她這種性格，大約是因為明月已經很嬌小，她卻還要顯得小一些，以及雖然緊張，卻從不退縮，無論教案還是教具都準備得很用心，這一點就已經足夠優秀了。其他人可能顯得普通一些，但這個月的考驗還有幾天就要結束，他已經在構思總結報告的框架了，如果沒有發生什么意外，他也許能在結尾的地方給自己這些人的工作下一個合格的評價。
作為接受使命的管理者，路橋和明月對自己的同事沒有更高的期望，其實術師對他們差不多也是這樣完成預定的目標，這樣就夠了。至于其間觀念的轉變，不只是需要長時間對自身內部的工作，還需要現實對他們的努力作出回應，就像可見的成績是激勵學生向學的一種有用手段一樣。他們之中的一些老師是因為這是適合自己的工作，有一些只是被認為合適而安排到了這里，也有一些人，比如路橋自己，態度和做事的方式是有其他原因的影響。他們之中的很大一部分人沒有意識到自己的職責背后的使命，沒有自覺這份不同其他的工作的真正意義。
明月上一周所做的反省報告被術師修改了一些地方，他認為現在時機還不太適合提到那些內容。
“合適的時候是什么時候”明月問。
“在這個學期結束，冬季學期開始之后。”術師說。
這批在假日參觀工廠的學生在工廠的空地陸續下車，門口的守衛并不意外他們的來到，路橋老師將批條拿過去的時候，那名守衛和他聊了起來，瑞爾在隊伍里東張西望，然后發現工廠的大門打開了，一行人從里面走了出來。位于中心的仍然是黑發的人類們，還有個家伙耳朵也是長的卻沒有毛
瑞爾呆住了，他大力扯了一下身邊的不知道誰。
“干嘛”對方怒氣沖沖道。
“你看那個，那個人，是不是，會不會是”瑞爾結結巴巴地說，他的聲音越來越小，他身邊的人發出疑惑的聲音，這個時候，他們的老師停止了和守衛的交談，那名狼人守衛像被鞭子抽到一樣猛地挺直了身體，向那一行人之中的某人恭敬地行禮，瑞爾的老師走了過去，和其中一個人說話，然后那個人將目光轉過來。
瑞爾腦中一片空白。他的身邊也陷入寂靜。
那行人經過這些少年身邊，其間有過短暫的停留，但這些少年沒有一個知道該作出什么反應，他們呆得像一群樹樁，在那些人走遠之后才僵硬地回頭張望，直到老師們把他們的魂叫回來。
“好了，不必這樣。”路橋老師說，“你們以后還有機會見到他，可以想想到那個時候該說什么。”
很難說這次遇見對少年們來說造成了什么影響，大概只有他們的老師提前知道了這件事的發生，但毫無疑問，回去之后，所有錯過這次參觀的孩子都將后悔不迭。
而對于事件中心的云深本人來說，孩子們的反應還挺有趣的，雖然未必是他想要的。昨天路橋對會加入這次活動的人數有個預估，不過不到一個月的觀察還不能讓他們完全掌握這些孩子的心理，結果也可能兩極分化，實際也確實如此，不過人數是往多的一方發展。
這件事本身也是好的發展。
在午飯之前，云深一行來到了聚居地的東端，這里地點相對偏僻，很少有工人之外的人來到，他們在站點下了車，走了一小段路，通過了圍墻，一大片開闊場地展現眼前，他們暫停腳步，看著下面長方形的船塢，和船塢中矗立的巨大灰色船只。請牢記收藏,網址最新最快無防盜免費閱讀</p>