雖然比較好的結果是像瑞爾那樣的孩子帶頭的班級宿舍，但那樣的孩子終究是少的。
在部落的孩子們離開之后，有一些人松了口氣。
因為有開學后不久的那次教訓，明月一直關注著老師們的狀態。招收部落學生是術師提出，然后在會議上被通過的決定，作為維持目前人類和狼人、遷居山民和解放奴隸、遷徙部族內部，以及以上這幾個基本團體與外來獸人之間關系的穩定與平衡的基石之一，人們對術師的崇拜和迷信連他本人都不能進行否定，實際上，也沒有什么漏洞可以讓人否定。雖然術師在作出決定之前都會設計足夠多的方案征求意見，但只要他表現出想要完成某個目標的傾向，就沒有人會想要阻止他，事實也總是一再證明他的預見。
只不過術師在公布方案時，總有幾個對人群行為的預設讓人感到不舒服，在那些想象的人群中，只要求權利而不想承擔義務的自私自利濃重得讓與會者紛紛皺眉，有一些人對此激烈地反對過，他們之中絕對不會出現這樣的混賬。不知是否因為接受了這樣的暗示，在外族的獸人少年們在這里求學時，有一些人正是用這樣的眼光去看待他們。
這種傾向很快就被發現，然后受到了責備。但疑慮一直沒有消失，為了這些外族獸人，聚居地付出的物資消耗很大，沒有到不可承受的地步，然而與回報相比那些憑借他們有限的見識看得到，想象得到的回報，和術師為此投入的人力物力相較是不對等的。當然，如果是用更長的時間尺度判斷，比如說兩三代人之后，也許可以持平或者超過但沒有人能保證那個時候的未來，除非事物一成不變，或者像過去的生活一樣極少發生變化，那么計算的公式也許能夠被總結出來，然而過去那種能夠長久維持的秩序基礎已經被術師破壞了。
在擺脫生存的困境之后，包括明月自己在內，很多人都希望富足安定的生活能夠長久持續下去，所以他們都對維持這種生活的工作充滿熱情，他們學習生產流程所需的一切知識，嚴格遵守術師規定的制度，小心翼翼地維護僅此一部的各種機械儀器，他們在這些過程表現出來的專注和犧牲，甚至他們自己都會覺得感動。術師一直看著這個過程，在各個方面都對這些積極的人們極大的支持，那些努力的人們獲得的肯定都足以匹配他們的付出，但術師沒有他從來沒有因為這些良好局面放松過。
所以在狼人們遷居進來的時候，人們的不適用和工作中隱約的對抗并不讓他意外，吸納外族部落的學生的決定下達時，他也已經對可能出現的反對意見作出了應對。
“人的智慧是為了認識世界以及改造世界而生的，就像種子在石頭底下發芽一樣。即使歷史會徘徊很長一段時間，在更長遠的時間來看，進步從未停止過。”在一次回答她的問題時，他曾經這樣說過，“由人組成的社會是復雜的，流動的，很難像數理化的傳統公式一樣，能夠從復雜的現象中抽出抽象的概念，把人的生存行為、發展需求和感情需求用一個或者幾個等式概括。所以所有穩固和平衡的狀態都是暫時的，萬世一系并不存在，能夠永恒的只有不斷的變化，人的組織在社會中，就像生物在自然的大環境中一樣，不能隨著環境的改變而改變，停滯的結果就是消失在歷史的浪潮之中。”
明月抬起眼睛，看著就在她面前的那個人。
她覺得他有時候像月亮，光芒那么溫柔，能夠照到每一個人身上，卻遙遠得無法觸及，即使他就在那里。