三萬多人，陸續被接到學院星，而后被安排了住宿，并且參觀了學院星的開放部分。
這學院星，是以衛星改造而來的，別說是裝三萬來人，就是裝三百萬人都輕輕松松。
這么大的空間，若是不限制學生們的活動范圍，可能經常會面臨學生走失的問題了。
因此，葉贊也就根據這三萬多人的生活學習需求，向他們開放了一部分學院星的空間。
至于未開放的區域，直接就是空間封鎖，不怕有人會偷偷溜去。
超凡學院，就此正式開學。
當然，在這之后，還有人踏入超凡門檻，超凡學院也會繼續招生的，而并非就此關閉招生大門。
反倒是有些人，出于方方面面的考慮，因為各種各樣的原因，可能會選擇超凡學院之外的道路。
例如，在消化了超凡力量的學習方法后，聯邦政府也在各個星系開設了“聯邦超凡學院”。
在超凡力量的學習方法上，葉贊沒有對聯邦政府設置障礙，相反還很主動的幫助他們掌握那些知識。
畢竟，之前也說過了，超凡學院需要競爭對手。
還有那幾家財閥，在之后收縮勢力，并割舍了一部分的利益，但也還是絕不向“惡勢力”低頭。
他們通過聯邦政府，也順利的得到了超凡力量的學習方法，“暗地”里投入大量的金錢和精力進行研究。
至此，超凡力量的發展，可以說已經步入了正軌。
幾年時間過去。
人類的適應力很強，或者也可以說是記憶很差，很容易忘記過去與現在的差別。
在大眾的眼里，超凡力量已經不稀罕了，盡管依然不是人人都能掌握的。
就像人類之前的各種科技發明一樣，從剛發明燈泡到用燈泡日常照明，超凡力量的適應期也并沒有多漫長。
超凡學院的學生，用這幾年時間突破了十萬大關。
這個速度當然不快，根本原因就是其它學院搶奪了部分生源。
葉贊是樂于看到這個情況的，因此也就沒有采取什么手段，任憑他們給學生開出各種誘人條件。
滿足你本人的需求，滿足你家人的需求，滿足你的物質需求，滿足你的精神需求。
你要是沒有需求，我就為你創造需求，然后再滿足你的需求。
別說是星際聯邦了，就是那幾家財閥，也絕對有足夠的資本把人砸暈。
于是，不管哪一方的超凡學院，目前看來都是一派欣欣向榮的景象。
當然，對于學院來說，光有學生還不夠，還得有東西能教給學生才行。
在這一點上，反倒是星際聯邦的優勢，至少表面看起來是最大的。
畢竟，聯邦政府有足夠的便利，調集整個聯邦的優秀科學家，投入驚人的科研力量去開發超凡力量。
葉贊把學習超凡力量的基礎知識給出去，后續發展主要也是看“人類”的智慧。
就好比有人發明了“電動機”，然后要如何改進這電動機，以及電動機都應該用在哪里，就要靠更多人投入到研究之中了。</p>