“咣”一聲碾過去就完事兒了。
你精心計劃，算好了各種可能性，規劃好了埋放地雷的位置，卻唯獨沒算到人家過來的是一輛重型坦克。
結果，你那一顆步兵地雷，雖然在坦克下邊爆炸了，卻根本連坦克的履帶都沒傷到。
超凡者們的工作效率很高，眼見著那一間間艙室就被清空了，下面收容危險品的力場也堆了個半滿。
但是接下來的問題，就是這些低年級超凡者無法處理的了。
這些危險品，實際就是換了個位置，并不是真的完全排除了爆炸危險。
簡單說，就是從戰艦艙室，換到了收容力場里。
而收容力場，并不是一個排爆的容器，真爆炸了還是一場殲星級的災難。
除非，把這些東西帶去太空中，帶到遠離這個星球的地方引爆。
但是，以這些超凡者學生的實力，別說是帶著這些東西去太空，就是只身進入太空都無法生存。
那些高年級的學生，也只是能夠短暫在裸露的星球地表活動，而不敢也沒有能力踏足太空。
好在這時，眾人身邊的半空中，“唰”的一下閃出一道身影，正是超凡學院的“教導主任”柯寧達特力克。
“好了，你們做的不錯，接下來的事情就交給我吧。”柯寧一邊對眾人說道，一邊伸手接過了眾人的工作，不光是收容力場里的危險品，還有阻擋戰艦跳躍的工作。
學生們都被嚇了一跳，跟著也都松了一口氣，畢竟都知道柯寧是能夠在太空中活動的。
只不過，他們都知道，這位超凡學院的教導主任，身為超凡道路上的先行者，實力肯定是比自己這些學生強。
但是，究竟強了多少，那就不是他們這些學生能猜到的了。
算起來，他們還都沒有見過柯寧真正出手，僅僅是看過超凡力量最初現世之時，柯寧與聯邦艦隊在太空中的一戰。
當然，在那一戰之中，柯寧展示出的力量也很強，否則也不足以震懾住聯邦軍方。
問題是，學生們都是已經踏上超凡之路的人，相對于普通人來講也都算是超凡者了。
自然，在看待超凡力量方面，學生們會有與普通人不同的感受。
就好比，人學習某一門專業的知識，未學之前覺得這專業的“大牛”好牛x。
入門學一段時間，他可能把基礎知識掌握的差不多了，大概又會覺得那些“大牛”好像也就那么回事兒。
等到學習的更加深入了，他就會知道“大牛”之所以是“大牛”，那真的不是隨便誰都能行的。
這大概，也有點從“看山是山”到“看山不是山”，再到“看山還是山”的過程。
此時的超凡者學生們，就處于“掌握了基礎知識，覺得自己只要這樣循規蹈矩的一路走下去，達到甚至超越柯寧并不是什么難事”的階段。
所以，“凡人們”需要敬畏超凡力量，超凡者學生們其實也一樣要知道敬畏。
當然，柯寧僅僅是接過學生們手上的工作，還并不足以讓他們認識到差距。
就像是一個成年人，從幾個小孩子手上接過重物，只會被小孩子們覺得是理所當然。
而這次恐怖襲擊，除了給超凡者學生們一個展示機會，無疑也是給了柯寧一個展示的機會。
只不過，一個是展示給“凡人”，一個是展示給后輩和“凡人”。</p>