真正讓老夫頭疼的，是咱們這位狀元公，好好的提舉司不好好待著，偏偏帶著兩個學生去折騰什么學校，這不是給咱們添亂么！”
……
邊市城將要擴建，以原有的外城城墻再向外擴張三里，之后原本的外城城墻將變成內城城墻，而原本的外城城墻將在新的城墻建好之后拆除。
這是楊少峰跟梁經綸和齊慕堂在商量了好幾次之后，又請示了朱老四之后才做出的決定。
新的邊市城西北角將用來安放學堂，等學堂建好之后就面向整個草原招生，不管是韃靼人還是瓦剌人，只要是八歲以下的娃子就可以進入到學堂里面讀書。
學堂的管理參照楊家莊子學堂，一模一樣的六六九福報模式，不同的是沒有雞蛋，需要的牛奶羊奶將完全由這些娃子們的家長承擔。
按照楊少峰的計劃，所有的書本完全由邊市提舉司承擔，但是跟楊家莊子的學堂不同，楊家莊子學堂里面的書本是歸學生所有的，而這所學堂里面的書本不歸個人所有，當娃子們畢業之后還要留給下一屆學生使用。
簡單來說，邊市提舉司需要承擔的費用比起楊家莊子學堂，簡直已經少到可以忽略不計的程度，而且這所學堂的建設跟楊家莊子一樣，也是要這些韃靼人和瓦剌人來承擔。
如此一來，一種極為詭異的局面就在邊市城上演了。
邊市城之外，韃靼和瓦剌互相瞧著不順眼，都想把對方的青壯抓來賣勞工，畢竟一個五兩銀子呢，誰也不嫌銀子燙手。
邊市城之內，韃靼人和瓦剌人在同一片工地上勞作，然后互相指責對方不好好干活，蓋起來的學堂質量不行……
交還了令箭不再領兵的扯里帖木兒又一次以使者的身份出現在邊市城，然后站在學堂工地的邊上，臉上帶著一絲神往之色，開口道：“學堂啊，讀書啊，想不到草原上也有這么一天。”
楊少峰笑瞇瞇的道：“老扯你不是讀過書么？你家娃子肯定也是讀過書的，怎么還這么積極？”
扯里帖木兒搖頭道：“我會說漢話，卻不代表我會讀會寫，而且我也不是一個人，我還有很多的窮親戚，他們很多人都不識字，便是連羊都數不明白。
等以后他們的娃子能來學堂里面讀書，起碼能數得清羊，這就是大好事，擱在大元的時候，這些會讀書會寫字的娃子，少說也能當一個書記官呢。”
一聽扯里帖木兒提到大元，楊少峰眼中的陰狠之色一閃而逝，轉而笑瞇瞇的道：“所以說啊，讀書改變命運。只是我沒有想到，你們對于讀書的愿望居然也這么積極，倒是跟楊家莊子的那些莊戶差不多了。”
扯里帖木兒道：“都是一樣的，草原人也是人，對于讀書寫字自然也是向往的。不怕你笑話，那些瞧不起文化人的，自己多半就沒有什么文化，其實心底里更加瞧不起自己。”
楊少峰笑著點了點頭，又接著說道：“對了，這所學堂我打算請幾個大儒過來講課，你老扯也不能閑著，得找幾個先生過來教書。”
扯里帖木兒指了指自己，又指了指學堂的工地，疑道：“我？我自己都不識得幾個字，上哪兒去給你找先生過來？”