小姑娘略微偏了偏頭，覺得老師的意思大概是讓她多介紹介紹自己增進了解，于是她繼續道，“有什么想知道的，你們可以直接問。”
底下有個黑短發的男孩子問，“你幾歲啦”
“五歲。”
教室另一邊的一個金棕色發女孩雙手托腮，好奇地眨眼，“你喜歡玩兒什么游戲”
“電子游戲，還有積木。”
另一個女孩舉手，“信息科學和機械工程是什么修理電腦嗎”
小姑娘換了種簡單的說法認真回答，“不是，是知道計算機如何運作并有效利用之類的，機械工程研究動態的機械。”
“那能用來搭積木嗎”
另一個男孩子問，他的面前放著兩個用積木搭出來的構架，面對面放著，手里還拿著一塊長方的黃色積木塊，他把長方積木往中間比劃了兩下，黑色的瞳仁圓圓的，“我的大橋總是在最后一塊塌掉。”
小姑娘在積木前蹲下身看了幾秒，又抬眸看臉上肉乎乎的小男孩，“我可以稍微改動一下嘛”
不舍地看了看自己的大橋，小男孩猶豫了一下，還是點頭，“嗯。”說完又立刻補充，“不過你不能把它弄塌哦。”
“我會小心的。”
在小男孩緊張的注視下，小姑娘小心改動了其中一個橋塔基座的一塊，計算好受力點和重心往伸出的橋面上又搭上一塊，等兩邊都以階梯狀朝空中延伸出一大截的時候，圍觀的小朋友們都驚呆了
積木還可以這么玩兒
認真的小姑娘沒有注意到其他，又拿過那個長方形的黃色積木，掂了掂重量，小心地準備將它架在幾乎懸空的階梯橋面之上。
積木即將搭上的瞬間，所有人都不由得屏住了呼吸。
布萊爾特別寶貝他的大橋，萬一弄壞了，他會哭的。
好在，手指輕輕一松，這座階梯一樣的大橋終于顫顫巍巍地完工了
黃色積木在兩塊積木之間只搭了一點點幾乎懸空，安德莉亞訝異地看了看蹲著的小姑娘，她知道小朋友的身份特殊，關于自我介紹的愛好也有些吃驚，但也沒想到她真的能做到這個
天啊，斯塔克家的孩子都是天才嗎
叫做布萊爾的男孩看著神奇地懸起來的大橋，欣喜地露出大大的笑容，小姑娘笑得眉眼彎彎，“完成了。”一點物理知識。
周圍嘩地響起了掌聲，突如其來差點嚇了艾拉一跳，她眨眨眼，淡淡的紅色緩緩飄上白嫩嫩的臉頰，正準備說什么，面前忽地撲過來一個人影。
伴隨著積木嘩啦啦倒塌的聲音，一個重重的么么噠印在了小姑娘臉上，布萊爾笑得眼睛都瞇起來了，“你真厲害”
突然被親一臉懵逼的小姑娘
她呆呆的看著腳下散成一片的積木，那塊長長的黃色積木落在她腳邊。
“積木散掉了”
遠處，一把瞄準幼兒園的窗口，擁有著銀白色金屬手臂的男人面無表情地伸手捶碎了身邊的一堵墻。
朗姆洛匪夷所思地轉頭，“靠干什么還想打架”
巴基面無表情地掏出個手機。
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