“感恩老師不是我母親和養父如何知道他們會感恩再說他們沒有生活能力，就感恩能當飯吃俗話說捧子愛子如殺子，這話放在我們母親身上也是合適的，在她有能力的時候我們養她，讓她習慣過上安逸的日子，那就和殺她沒有什么區別，升米恩，斗米仇的典故老師不會不知吧
濟人可一時而不可一世。可以去幫助人，但不可使其對自己產生依賴性之惡習。
還是這些古書上的道理是錯的老師和我解釋一下。”
“親情如何用金錢衡量呢那典故都是對陌生人而言，現在貧困的是你的親生母親，你養或不養和我有何相干的，我不過是讓你們姐妹理清楚家里事情再來上學，別在學校里面上演你家的紛紛雜雜。”
“老師請你搞清楚，不是我們要上演紛紛雜雜，是我媽自己要來學校吵鬧，我們姐妹都是受害者，還有，我爸媽已經離婚，財產分割明確，我們姐弟幾個都是跟我們父親，至于說要錢，我也只聽說過父母離婚給子女贍養費的，還沒有聽說未成年子女反過來給母親贍養費的。”
被齊璇這么一說班主任這才想起來似乎齊莎還沒有到法定成年。
“那你們也不能眼看著你母親來學校里鬧。”
“我們說過了阻止不了，學校可以報警處理，我想只要報警處理了，拘留過我媽也就不回來了，正是因為學校某些人同情她，不愿意處理，所以才助長了她的氣焰，覺得來學校里鬧也是有恃無恐。”
“你”徐老師再傻也聽明白了，齊璇這分明再說她。
“齊璇，徐老師也是擔心你妹妹，再說我們學校是育人的地方，不是你們處理矛盾糾紛的地方，我們可以報警處理，可是也要給你們父母之間的親情一些緩轉的能力。”校長開口，不管徐老師做的對不對，齊璇打徐老師的臉那就是打了學校的臉面。
“我也是一時激動，希望老師見諒。”
“齊璇，怎么這么長時間還沒有好嗎”洛天澤的大長腿邁進來。
“這位先生是”校長看向洛天澤。
“我是來接齊璇走的，你們事情忙好了嗎如果沒有忙好我讓楊國邦把你妹的學籍轉到省城去。”
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