湄港大學的操場上，晴空萬里。江洋站在臺上，學生們并排坐著，看起來浩浩蕩蕩，一眼望不到頭。
整幅場面看起來很是和諧。校園的中央只升起了一面旗幟，旗幟上是湄港大學的標識。
藍天，和一只說不出名字的金絲鳥。那鳥呈自由飛翔的狀態，看起來無拘無束。
微風徐徐，那旗幟和學生們的頭發在輕輕飄蕩著。
“就像是塞恩提出的卜克斯理論那樣。”江洋道“我之所以讓你們學習和了解這個組織，是因為他一語道出了這個世界的真相，并直接把這個世界分成了兩撥人。從而在這個基礎上讓他們站隊，最后把另一波人的利益達到最大化。”
“所以，在我看來這個叫做共祭會的組織是成功的。”
“塞恩，也是成功的。”臺下靜默。有人面面相覷。他們都知道江洋與塞恩已經到了一種水火不容的地步，但此時他的話語中，明顯對塞恩是稱贊的。
江洋繼續道“這個組織，把全世界分成了兩種人，兩種概念。”
“那就是管理者與被管理者的概念。”
“放眼古華數千年的文明，其實在戰國時期的時候，商鞅其實就已經把這種概念應用到極致了，并且”
“這種概念一直沿襲至今。”學生們的眼神很安靜，操場里也很安靜。只有江洋一個人的聲音在校園中回蕩著。
“戰國時，商鞅曾提出過馭民五術。”江洋站的筆直，看著臺下。
“愚民統一思想，控制意識形態。”
“弱民國強民弱，治國首在弱民。”
“疲民疲于奔命，民無暇顧他事。”
“辱民相互揭發，活于恐怖氛圍。”
“貧民人窮志短，剝奪余銀余財。”
“五者若不靈”江洋目光冰冷，淡淡的吐出了兩個字“殺之。”
“此五術，看似廢除，實則已經被共祭會融會貫通，并且通達至全世界。”
“而眼下，何等不是如此。”至此，全場安靜的一根針落地的聲音都聽的清清楚楚。
“如今之世界，絕大多數的學校都是在告訴你們，這個世界到底有多美。”
“而湄港大學，是讓你們好好看一看，這個世界到底有多丑。”
“這是一個被權利和資本掌控的世界。”
“何為資本”江洋目光深邃“物質壟斷，只是讓你窮。而信息的壟斷，就是讓你傻。”
“兩者都去壟斷，獲益者最大的就是資本。”
“頂級的資本。”江洋又問“何為權利”
“有一日，法官問羊駝為什么咬你”
“獅子回應我吃它時，它反抗咬傷了我。”
“法官羊駝傷害獅子罪名成立。理由獅子吃你固然不對，但羊駝可以從眾多渠道中選擇反應解決問題，不能私自決定解決方式，打破自然規律，造成動物界的不良影響。”說到這，江洋微微一笑“多年后，獅子老死。眾畜生感嘆正義也許會遲到，但永遠不會缺席。”
“這，就是權利。”突然。江洋從腰間摸出一把手槍，槍口朝天。
“砰”眾人大驚，惶恐的看著臺上的江洋。
“怕嗎”江洋問。學生們微微點頭，眼神中的驚慌失措盡顯無疑。江洋晃了晃手槍“我手中的這個讓你們懼怕的東西，于是就有了大用處。”他把手里的東西輕輕放在了面前的桌子上。
隨后道“我可以用這個，去找到更多的錢。然后用更多的錢，去買更多的槍。”