在起跑線處的加特老師記錄的成績,是有著一個方面代表性的。是的,這個加特老師所記錄的成績是在起跑線處記錄的成績。作為一個法令員,他是無意去為之的。在終點線處,兩位專業的老師,已經記錄好了成績。
第一名,王兵,200米短跑的成績,是25秒45;
第二名,是拉文小森,200米短跑的成績,是26秒12;
第三名,是格文吉姆,200米短跑的成績,是27秒00;
這三個少年的成績,是最有著代表性的。是的,這三個少年的成績,是最有著代表性的。這三個少年分別是今天八個選手的前三名。作為200米短跑賽事的前三甲,能夠獲得這個樣子的成績,對于計時的老師們來說,無疑是最好的。
學校的校運會,在200米賽事上,取得這個樣子的成績,無疑是刷新了一個新的高度。道格拉老師,作為這三個孩子的體育老師,深深為這三個少年的成績而表示欣慰和自豪。
自己的學生,能夠取得好成績,對于老師來說,那份榮譽感,無疑是上升到了一個新的高度。此刻的道格拉老師,臉上的表情,是一絲愉悅地。
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“恭喜,恭喜”歐而文,說道。
作為老師,歐而文也有著學生取得好成績時的榮譽感。作為一名普通的老師,歐而文在說著話的時候,臉上所帶著的那份神情,是一份恭喜的表情。
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“這幾個孩子的成績,非常不錯”道格拉老師,說道。
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“聽說,學校正在選拔奧運會的種子選手你可以讓這幾個少年,試一試參加一個表演賽,或是一個少年組的賽事,也不是不可能的”希思梅基,說道。
家境殷實的希思梅基,在說著話的時候,臉上的表情是認真地。是的,這個希思梅基,在說著話的時候,臉上所帶著的那份表情,是認真地。顯然,希思梅基所說道的那個消息,是有來源的
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“是嘛我沒有聽說過這個消息,可以試一試這三個少年,去試一試,也是一件好事兒”道格拉老師,說道。
賽后,三位老師在一起聊著關于比賽的事兒。
有關于奧運會的消息,對于道格拉老師來說,是非常重要的消息。這個消息,讓她發現了一條少年體育之路的光芒。從事著體育教育工作的道格拉老師,此刻的表情,是一臉地淡然
道格拉老師的心中,卻是激動地。一個方面,是來自于學生們的成績。另外的一個方面,是來自于所聽到的消息。
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