每一個孩子的短跑技能，短跑習慣，是不一樣的。這個拉文拉英，有著自己的短跑技能和習慣。是的，這個孩子，有著自己的一分習慣。生活，對于不同地人們來說，是不一樣的。這個拉文拉英，所展現出來的那份狀態，是非常神奇地。是的，這個拉文拉英，此刻在正在喝水。在他的身邊，是王兵。兩個少年，所展現出來的那份狀態，是非常不錯的。是的，這個兩個少年，所展現出來的那份狀態，在某些方面上來說，還是不錯的。
另外的一個選搜，是亨利湯基。這個少年，也是一個非常有意思的孩子，是這個亨利湯基，也是一個非常有意思的孩子。不同地少年，在某些方面上來說，是不一樣的。是的，不同地少年，不僅僅是有著年齡上的差別，也有著其它方面上的差別。
亨利湯基，男，10歲。這個附屬小學的學生，是工人家的孩子。上一次的考試，考試成績極差，英文老師不改卷子。但是，盡管是如此，這個少年，也就是亨利湯基，卻在短跑方面上，有著不一樣的天賦。
少年的天賦，在某些方面上來說，是不一樣的。對于不同地人們來說，是不同地。年少的孩子們，在某些方面上來說，是有著諸多不同地方的。年少的亨利湯基，在短跑方面上，有著一些讓人感到非常不錯的地方。是的，這個亨利湯基，在短跑方面，善于做著準備。
穿著一件寬松衣服的亨利湯基，今天沒有穿著統一的鞋子，而是穿著自己的運動鞋。用亨利湯基自己的話語來說，這個少年所展現出來的那份狀態，在某些方面上來說，就是一份實用要想著跑出一個好的成績，沒有一雙好的鞋子，的確是不行的。
少年，在短跑方面上，所展現出來的那份狀態，對于所有的人們來說，都是不一樣的。平靜之中，對于所有的人們來說，亦是如此。此刻的道格拉老師，緩緩地向著起跑線出走了。
第二小組的預賽，馬上就要進行。
此刻的道格拉老師，臉上去沒有多少的緊張。對于這個道格拉老師而，生活當中的那份平淡，在某些方面上來說，就是一份淡然。是的，對于道格拉老師來說，生活當中的那份平淡，在某些方面上來說，就是一份淡然。第二小組的發令員，依舊是歐朗蓋茨。
在跑道的邊上，此刻的歐朗蓋茨，看上去倒是沒有著急著開始比賽的意思。此刻的他，正在和一名技術員在哪里說著話。對于道格拉老師來說，這個計時員是誰，她并不是太清楚。
女老師，道格拉此刻正在向著賽道的走去。這個時候，賽道的處，有著幾名選手在哪里。整個賽道，此刻看上去，并不是多么的熱鬧。是的，整個賽道，此刻看上去，并不是多么的熱鬧。
今天的預賽成績，在第一個小組賽事上，附屬小學的成績，不錯。作為體育老師，道格拉自然是希望接下來的第二個小組賽事，附屬小學能夠取得好成績。對于道格拉老師而，第二個小組賽事，已經是在做準備了。
盡管是表演賽，但是賽事的緊湊度，還是有的。作為道格拉老師而，她對于今天的這個賽事的安排，沒有什么意見。按照今天的賽事安排，接下來的第二組預賽，附屬小學有著兩名選手要參加比賽。
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