“這次會議由我來主持。”何銳開門見山的按照會議流程明確了主持者。
與會的有6人，民國主席何銳，總理吳有平，科教部長趙天麟，內務部長許嘉，工業部長莊嘉雄，宣傳部長黃震。
作為發起此次會議的主持者，何銳命道“吳有平同志先來報告工作進度。”
吳有平打開文件，“1925年，民國第一個五年計劃開始。到1926年末，全國統計局要建成覆蓋全國經濟統計部門，向各級政府經濟數據。包括，人口統計、勞動人口統計、各地生產資料統計、工農業統計、交通運輸統計、消費力調查與統計”
除了宣傳部長黃震邊聽邊做記錄，何銳認真聽著吳有平的報告內容，其他幾人臉上都露出訝異來。新政府已經徹底打破了皇權不下縣的舊傳統，建立起從中央到行政村的國家組織架構。然而吳有平提出的計劃聽起來非常瘋狂，要對各個地區的人力、資源、生產力進行調查，尤其是要對消費力與消費潛力進行調查。
如果是沒有接觸過政府運營的普通人聽到這個計劃，大概會憤怒和驚恐，國家竟然要搞清楚大家口袋里到底有多少錢
雖然驚訝，眾人并沒有感到不解。等吳有平做完報告，輪到了趙天麟，趙天麟的報告是未來的一五計劃中要完成的學校建設，以及要引進的外國教授數量。
“強化工科與師范學校。各縣要有設立高中與技術學校每一個市都要設立工科學校、衛生學校、師范學校。數量最少是一所。每一個省會都要設立一所包含醫學院在內的全日制大學，以及根據本地經濟特點的最少三所學院各個重要的國有企業都要有相關的技術培訓學校。小學以所有適齡兒童都接受5年制義務教育為目標”
在各國，內務部會管理國內警察安全事務，民國的內務部并不下轄強力機關，而是組織部。國安局、公安、警察等強力組織歸國務院管理。
許嘉拿出了最新統計數據，“到1924年6月，全國有大學29所，10所是東北建立，10所是公立大學，私立大學9所。29所大學共有在校生7萬4千余人。其中，東北各大學共有在校生5萬1千496人。其他19所大學在校生2萬3千余人”
這就是中國高等教育現狀，很令人無奈的現實。在7萬4千余人中，共有3萬9千多人的理工科學生。東北各大學從一開始就全力培養理工科學生，3萬9千多人中，有3萬5千多人都是東北10所大學培養。
剩余的4千理工科大學生中，3千多人是北洋各個大學的學生。其中大部分要么是國立北洋大學堂的理工系專業學生，要么是吳有平與莊嘉雄畢業的北洋鐵道官學堂的學生。
聽到這個介紹，工業部長莊嘉雄忍不住苦笑。作為福建人，莊嘉雄對自己北洋一脈的印記并不在意。作為當年南洋艦隊錨地的福州人，莊嘉雄比較認同自己南洋艦隊一脈的身份。