吳教授關注的是人頭數，其他教授關注的是交流團一行人此刻異于眾人的表現。
只見這一行人各自拿著一看就不算輕的行李，有幾位看著還拿得有些吃力，可卻死活要把行李的帶子掛在手臂上分明那手臂都搖搖晃晃了。
而這好不容易騰出空的手上面拿著的正是本子和筆，一邊走路還一邊在寫著什么。
其中還有幾位一本本子不夠用的，拿了兩本沒地方放筆，把筆給別在了耳朵后面。
他們這一行人大致成“團”狀強行，速度極慢，有的人低頭看著本子，有的人像是落枕了只能維持回頭狀態，有的人這視線不斷在后頭和本子之間移動
但總之，沒一個肯看路的。
他們這副模樣要人看著都替他們心驚膽戰，這要但凡前面有點東西擋著有人被絆倒，恐怕這么多人都會如多米諾骨牌般齊齊倒在這。
首都大學接車人員們深深地被這一場景沖擊了，只是因為關注點不同，發出了截然不同的感慨。
“話說，那個誰呢”滿心滿眼想著寧知星的人忍不住踮起腳尖，可怎么都沒看見寧知星。
“總算來了，等等得問問發生了什么。”
“他們這是在干嘛在討論學術”說話的教授語氣有些微妙，“這就有點”
最后說話的教授沒把話說明，但在這一瞬間，大家都有了同樣的感覺。
那就是這群人好“裝”，好浮夸。
這感慨并非出于嫉妒，他們平日里沉浸學術熱衷知識的時間還少嗎可是也不至于這么來呀這外出交流連走路的時間都舍不得是不是有點過了
“咳。”有教授壓不住比較的心了，他清了清嗓子，“我最近在關注模擬調制技術相關的知識，我聽人說目前有風向之后要重點發展無線通話，fda也很值得關注。”
旁邊的教授自然而然地接過了話茬“我相對更關注晶體管，我很看好它的前景，國外現在對它也很認可，咱們之前也有過相關的實踐，我打算進一步研究他的應用”
“我有個朋友和我信件溝通的時候提到中文在目前程序語言和輸入上的應用，我覺得這點同樣很有意義，只是在現今條件中很難實現，他給了我一個初步的設想，但我覺得現在的內存條件不能實現”
只要認真聽，其實就會發現他們說的牛頭不對馬嘴，完全是在各說各的，沒辦法，畢竟今天來的教授們研究的領域不太相同，之前沒有合意臨時來這么一出，哪能一下就找到大家都有共鳴的話題。
一旁的學生們看了看彼此，他們作為研究所底層勞工，校園卑微學子，這完全就插不進嘴，他們總不能聊他們平時作為廉價勞動力怎么幫忙整理樣本的吧
這種時候，便對教授們的“實力”肅然起敬，像是他們想裝都裝不了。
“誒，那位是寧知星嗎”插不進話題，這不就一直在看人
嗎有眼尖的人總算從那一堆教授的縫隙中瞧見了個顯眼的小女生，原來不是人沒來，是個頭矮被擋住了。
兩方總算會和，科大的教授們這才注意到來接車的人。
他們雖然舍不得，可出于禮貌，也只能結束了這一場學術探討。
被團團包圍的寧知星松了口氣，眼見教授們稍微散開，她也總算能看到遠處的風景。
每每在這種時候就很想快些長高，上面的空氣果然更香，而且站得高也看得遠。
不過如果長高需要和哥哥一同強身鍛煉那就算了，寧知星可不想給親哥素材了她永遠都無法把握哥哥的創作能力。
寧知星看向教授們的眼神滿是敬佩，誰能想到當初這小課堂一拉開帷幕，他們整整講了一路呢要不是列車員提醒，那都差點錯過了下車的時間。
不過在交流中寧知星也收獲頗豐。