“你看學生從幼兒園開始，一直到大學畢業，要讀多少年的書十八年，要上讀個研究生，就是二十多年，人的一生有幾個二十年，四個吧，就是四分之一的時間都在艱苦的學習中度過的。”
“因為競爭大，每天都是沒日沒夜的在學習，還擔心考不上高中，考不上大學，找不到工作，為了上岸，只得沒日沒夜的學習。”
“你們發現嗎現在的學生基本上沒什么體力，看上去都是瘦瘦弱弱的，你要是叫他們搞一個引體向上，他們拉半天都拉不上去。這就是因為他們把所有的時間都用在學習上去了，因為你不學習就考不過人家。”
“現在初中畢業時，就要分流了，基本上是五五分流吧，就是有一半學生能讀高中，另一半基本上要去讀職校了，所以你不努力的話真的很容易一大早就已經被淘汰了。”
“老師也想自己學生一路高歌猛進，考上理想的大學，所以把所有時間都擠在學習上面，像體育音樂藝術勞動這些課，很多地方基本上都不開了，甚至連大課間都取消了，把所有的時間用在文化學習方面。”
“你看現在多少的近視眼啊，當然了，這個近視并不是怪讀書多了，還是有很多人是玩電子游戲，看手機等屏幕看多了，但是讀書時間太長，用眼太疲勞，其實也是一個原因。不說近視吧，你看現在很多的孩子都有眼袋了。”
“給人的感覺就是他們很疲憊的，沒有一般的小孩子正常應該有的那種活力，就是因為從初中開始就早上六點起來上早自習，晚上十點才下課，睡眠時間嚴重不足。”
“所以這種應試教學模式確實應該改了，相信你們桃源學校這次考那么好，應該會帶動這種方式進行改變呀。”
“像你們楚洲市這樣進行大刀闊斧的改革，全市各縣辦桃源分校，然后其余的學校也跟你們桃源學生一樣搞素質教育，這其實就是非常大膽的。別的地方都還是以前那種應試教育，你們卻全部搞素質教育，這成功了還好，要是失敗了，那就是千夫所指、萬夫所罵啊。”
“同樣的上面同意你們楚洲市這樣搞，其實也有一點風險，也等于是想去做一個改革試驗，摸著石頭過河，真成功了再全國推廣。”
他一個人說了很多，旁邊的人都在靜靜地聽著，同時也在分析他說的話。
在他說話后，所有的人都由衷地點頭，顯然都非常認可他的觀念。
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