原本應該是空蕩蕩的教室中，此刻卻坐滿了人，寂靜無比的同時所有人的目光都緊緊的盯著講臺。
在那里，有一個背影正在不斷的書寫著數學公式。
詭異的場景讓前來上課的學生情不自禁的咽了口唾沫，想起了各種鬼怪電影中的場景，一時間竟然不敢走入教室。
直到周邊其他的學生紛紛到來，這些前來上課的學生才反應了過來，鼓起勇氣走入了教室。
沒人關注這些新來的學生，即便是有些人認出了徐川，想問問這是在做什么，但被詢問的他人也只是靜靜在嘴唇邊豎起了食指，示意安靜。
就這樣，第二輪上課的鈴聲鈴鈴鈴在教室中響起。
伴隨而來的，是另一名前來上課的數學教授。
看著教室中人擠人的場景，從后門進來的數學教授常明笑著道“今天怎么這么的人我課什么時候這么受歡迎了平常你們不是都拿它當催眠用的嗎”
“常教授，您看看上面。”一名學生小聲指了一下講臺。
常明這才反應過來，講臺上竟然還站著一個人，此刻正在書寫著什么。
熟悉的背影讓他有些好奇，忍不住走了上去，黑板上的算式和背影映入他的眼中，讓他愣了一下。
原來是這位大老在這里上課，難怪聚集了這么多的學生。
認出來站在講臺上的身影后，常明才明白為什么教室中聚集了這么多的學生了。
這位大老上課，只要有預告，基本都是人擠人的，眼下這個，老實說還不算什么。
看到這位大老依舊沒有停下的意思，常明也沒有上去打擾，只是站在后面默默的盯著黑板上的算式看著。
看了一會后，他忍不住皺起了眉頭。
老實說，黑板上的算式，他沒看懂。
當然，要說完全沒看懂也不是，至少知道這些東西和流體方面有關系。
想了想，常明找了個學生輕聲詢問了一下。
而學生的回答，讓他的童孔驟然收縮了一下，呼吸也沉重了兩分。
這位徐教授，竟然可能在解決ns方程的最后一步
難怪這些學生上完課后都遲遲不肯離開。
但是這怎么可能
哪位數學家解決問題，不都是找個安靜沒人打擾的環境的
在公開的教室中沖擊七大千禧年難題，就不怕被人打擾思路嗎
一時間，常明的心也有些凌亂了。
不過他很快就收回了心緒，和教室中的其他學生一起默默的看著。
哪怕他也看不懂，但卻知道，這可能是他一生中，所遇到的最珍貴的時刻，沒有之一。
s補昨天的第三更求大家手中的保底月票，今天還有爆更請牢記收藏,網址最新最快無防盜免費閱讀</p>