易飛說道：“各位老師放心吧，新二中是有家屬區的，家屬區是教育署和麗飛公司聯合建的，原則上二中的老師都能分到房。”
本來二中教工家屬樓也是麗飛公司建。
如果只蓋幾座教學樓的話，哪能花那么多錢。
新麗飛中學規劃中連運動場、運動館都有。
圖書館、實驗樓也要建。
沒家屬樓，讓那些沒分房的老師住大街啊。
翟校長靠他違規建的那些小院挖來不少老師。
正是他們共同努力，二中才成了市重點，有才了和一中掰手腕的能力。
解決麗飛中學老師的住宿問題是主要考慮的問題之一。
麗飛中學不是麗飛公司。
本來就是花錢的地方。
結果教育署不同意。
理由是教師是公職人員，如果分的房都是麗飛公司的。
將來可能出現這樣那樣的問題。
啥問題，卻是一個具體問題也說不出。
反正就是不行。
麗飛中學改名后也是歸屬教育署，不是私人學校，管理權還是在教育署。
易飛懶得和他爭。
行，那就一家出一半錢。
麗飛公司有權利監督房子的分配。
麗飛公司出一半錢，如果最后教育署負責分房，二中的老師一半都分不到那還行？
我建學校，不是連教育署的住宿問題都給管了。
教育署不同意，還不是想趁著麗飛中學蓋家屬樓的機會，解決署里的住房問題。
別看現在房子在易飛看來就是白菜價。
但能買得起的，還是沒有多少人。
那年不因為這個問題有人不停得鬧。
教育署出錢還不是市府出？
那他們不管，反正教育署是沒有錢出，但房子還得屬于教育署。
建教學樓、實驗樓，他們怎么沒意見。
關副府長居然也沒反對。
事情也就這么定了。
總工建了四座家屬樓，六層，一座五個單元，一個單元每層兩戶，一共240戶。
二中的老師現在還不到一百人。
但兩年后隨著學校的擴招，老師肯定會到一百多二百人。
所以，教育署最多能拿走40戶的分配權。
想在麗飛中學沾光，他們想多了。
本身給老師蓋房就是市府的事。
麗飛公司出一半錢，那分配房產就得麗飛公司說了算。
張老師有些憂慮，“啥事一到教育署就不好說了。”
到了教育署手里，還不是得論資排輩，房子有多少套到二中手里還不一定呢。
臨東市缺房的老師可不一定就二中有。
教育署上班的還有不少沒房的呢。
像他們這些工作才幾年的老師十有八九分不到。
就是分到，也非常有可能是倒出來的老房，在哪個位置還說不定呢。
易飛笑道：“張老師放心吧，二中更名麗飛中學，新建的家屬樓是以麗飛中學的名義蓋的，肯定得優先麗飛中學的老師，教育署敢亂來，我就敢到省里告他們，不過這話我就跟幾位老師講講，大家心里有數就行了，教育署不還沒亂來嗎？我的目標是十年內，麗飛中學成為國家級重點中學，這得靠咱校的老師共同努力。”
建學校、建家屬區，分房的時候，教育署最好別伸手。
誰伸手剁誰的手。
最早家屬樓選址教育署居然選在離他們署一里地的地方。
都沒等易飛說話。
市府就一口拒絕了。
麗飛中學的家屬樓居然蓋在離麗飛中學十多公里的地方。
吃相不要太難看。
最后還是選在了緊挨著麗飛中學旁邊。
再有就是，本來所有的屬樓都是一樣的結構，大小都差不多，建筑面積七十多平米，可以兩居，可以改成小三居。
以現在的住房情況來說，房子面積已經夠大。
現在房子以50平米左右為主呢。
都育署提出來，每座樓有一個單元的房子要蓋成一百平米。
師馬昭之心吧。
這樣的房子會分給普通老師嗎？
同樣被市府拒絕了。
家屬樓的建設方案以秋城建筑公司出具的圖紙為主。
教育署看確實在麗飛中學的項目上插不手。
才消停了不少。