放下話筒，抬腳踢了下還在那念叨達者為師的蕭若元，聲音微冷地提醒道“想要為師，需能傳道受業解惑，你先醒醒神再想如何改進電話機。”
原本已經算是恢復正常的十一郎，因為電話機又變得想要欺師滅祖，澹澹的憂傷圍繞著某，還有蜀山。
“嘿嘿，嘿嘿，某一定會讓公孫白五體投地滴”蕭若元傻笑著坐回桉幾處，拿起鉛筆開始下一輪的演算工程
杜澈“”
師父，我也只能幫你到這里了，自求多福。
“學無前后，達者為師”李世民抬手揉著額頭，不讓青筋蹦跶得太過活躍，聲音有些疲憊地問道。“玄齡，對于此篇小文，你怎么看”
彼童子之師，授之書而習其句讀者，非吾所謂傳其道解其惑者也。句讀之不知，惑之不解，或師焉，或不焉，小學而大遺，吾未見其明也。巫醫樂師百工之人，不恥相師。士大夫之族，曰師曰弟子云者，則群聚而笑之。問之，則曰“彼與彼年相若也，道相似也，位卑則足羞，官盛則近諛。”
呼豎子還真是什么話都敢說，山東士族怕是會群起而攻之。某就不該因那句什么鴻雁在云魚在水，惆悵此情難寄而心軟，更不該將雉奴和兕子送到他身邊
“陛下，某認為滕王此文正當其時。”房玄齡叉手一禮，聲音輕柔而又堅定地說道。“士大夫之族固守幾見，卻又螳螂執葉伺蟬，以摘之。寫文章辦文會集結成群，肆意抨擊朝政，不當人子”
古之圣人，其出人也遠矣，猶且從師而問焉；今之眾人，其下圣人也亦遠矣，而恥學于師。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以為圣，愚人之所以為愚，其皆出于此乎
滕王哪句說錯了大可不必也無需遮掩，直接將文章傳印到各處州府和府學、縣學，讓學子們醒醒腦子，免得被那群士大夫帶到溝渠里去
什么，房家也算是清河大族呵呵，與五姓七望相比，我們只能算是地方豪族，比寒門略高些而已。
某很期待滕王回長安之時，更期待他在揚州攪風攪雨，嘿嘿，づづ
李世民“”
某想得到的回答不是這樣滴呀，多年的君臣默契跑哪里去了
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