一旁的曾校長聽不下去了，忍不住插嘴道：
"李教授，您不是說要單獨見見黃國棟嗎？
"
李芳點點頭：
"是的，黃國棟的表現也很不錯。
不過，
"她的目光又回到陳明校長身上，
"我更想先和周群、林詩雨聊聊。陳校長，你看方便嗎？
"
陳明校長立即答應：
"當然方便！李教授您看，要不要我現在就去安排？
"
李芳笑著擺擺手：
"不急，等演出結束吧。對了，我在想，也許可以推薦他們參加我們學校的夏令營。讓他們提前體驗一下專業的音樂教育環境。
"
季校長聽到這里，臉色變得有些難看。
他強忍著不悅，試圖為黃國棟爭取：
"李教授，黃國棟的表現也很出色...
"
李芳點頭表示認同：
"是的，黃國棟也很優秀。不過每個人的特點不同。周群和林詩雨在某些方面展現出了獨特的才能，這是很難得的。
"
陳明校長聽得心花怒放，趕緊問道：
"李教授，您剛才說的夏令營，具體是什么情況？
"
李芳解釋道：
"這是我們學校為有潛力的高中生準備的。讓他們提前接觸專業的音樂教育，也幫助他們更好地規劃未來。如果他們有興趣，我可以幫忙推薦。
"
季校長聽到這里，心中警鈴大作。
他沒想到事情會發展到這一步。
原本以為今晚是黃國棟的表現機會，沒想到半路殺出個程咬金，直接把風頭全搶了。
"李教授，
"季校長壓低聲音，意味深長地說道，
"您也知道，黃國棟家里的背景...他父親在教育部門可是有些影響力的。如果能培養好黃國棟，對我們學校來說，也是一個很好的機會啊。
"
這番話說得很委婉，但其中的暗示再明顯不過了。
李芳聽罷，眉頭微微皺起。
她沉吟片刻，臉上的表情變得有些深不可測。
"季校長，
"李芳緩緩開口，語氣平靜，
"我明白你的意思。不過，在音樂這個領域，最重要的還是感覺。背景...嗯，也許在某些方面有幫助，但不是決定性因素。
"
她頓了頓，繼續說道：
"不過，您放心，我會公平考慮每一個學生的。黃國棟確實也很優秀，我也會和他談談的。
"
季校長聽出了李芳話中的婉拒，臉色變得更加難看。
但在這種場合，他也不好說什么，只能勉強點了點頭。
陳明校長在一旁聽得暗自得意。他心想：這下可好，不僅給二中長了臉，還可能為周群和林詩雨爭取到一個絕佳的機會。
一個字，雙贏！！！！
李芳似乎察覺到了氣氛的微妙變化，她巧妙地轉移了話題：
"對了，陳校長，周群和林詩雨平時在學校的表現如何？他們有參加過什么音樂比賽嗎？
"
陳明校長立刻來了精神，開始滔滔不絕地介紹起來。
他一邊說，一邊偷瞄季校長的表情，心中暗爽。
成年人的世界哪有那么簡單。
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