在裴府度過了愉快的一天，次日李豐田就來到了心心念的科技院。
對于李豐田的到來，眾人都非常的高興。
作為大管家的呂才，慢慢的跟著李豐田匯報著這將近一年的進展。
其實，這一年在學術上并沒有什么突破性的進展，但是李豐田并不在意，人家幾十甚至幾百年才研究出的結果，憑什么你一年就能出來？
學術研究是個漫長的過程，李豐田更關心的是理論體系的建立和人才的培養，只有完善的理論體系和不斷涌出優秀的人才，才會逐漸量變產生質變，最終形成新的體系。
“李大夫走后，我們一眾人聚在一起，依著李大夫的意思，重新的又制定了計劃。按著王院長的提議，雖然各個朝代和古籍當中都有各種各樣的術數，但是王院長認為，都非常的散，而且一些有爭議的問題，都是各說各的，而且看似都有道理。”
“所以，最后我們一致認為，不如先將各種典籍都進行匯聚整理，然后將這些學問如李大夫所說的那樣，整理出各個體系，然后再在這基礎上進行研究和擴張。”
李豐田點點頭，說道：“學術方面，你們才是真正的懂行的，我不干涉你們的想法，只要你們都認為需要這么做，那么就去做，而我能做的，就是幫助你們。”
“那就多謝李大夫了。”
“對了，今年應該已經開了兩次恩科了吧？怎么樣，結果如何？”
“回李大夫，今年的兩次恩科，還真的招募不少在術數和格物之道的人才，只不過我們這的地方太小。后來陛下又另給了我們一處宅院，才將這些人安置下來，目前有一百人上下，王院長統一教授術數的同時，這些人還配合整理古籍文獻。”
李豐田聽后，很滿意，也是對這個科技院越來越有信心了。
“嗯，你們做的很好，照這個方向一直下去，早晚有開花結果的一天。再一個，我今天來的目的，一是來看看大家的成果，二來呢就是有一些想法和大家交流一下。”
“李大夫請講。”
“其實也沒什么，總結出來就是理論化、標準化、簡體化、和規范化這幾點。”
“請李大夫詳細的說說。”呂才坐下來，然后拿出了紙筆，準備記錄。
“首先，就是理論化，這部分其實就是你們現在正在做的，將前人們的著作進行匯總，然后形成統一的理論。但是，不能滿足于現狀，我相信隨著人不斷的研究和探索，還會有新的理論誕生，我們不能固步自封，要敢去想，敢去做，方為科學精神。”
“這第二，就是標準化。你應該知道我們現在用的一些丈量單位，都是前人定的，延續至今，例如，所有人都知道尺有多長、寸有多寬。我的意思就是，當你們研究出某一個新的領域來，提出概念的同時，最好也將其單位也研究出來形成一個標準。”
呂才想了想，說道：“李大夫的意思，我大概能明白意思，但是具體的東西卻想不出來。”