朱檀聽到朱元璋的問話，朗聲道：“回父皇！兒臣以為，科舉考試只考四書五經，是在禍國害民，必須改革！”
朱元璋聽到這話。
整個人都懵了。
雖然你現在熱衷于研究內政了，咱很欣慰，你終于沿著正確方向走了。
但是現在，有點過了吧？
剛接觸上科舉，就要鬧著改革了？
這讓人情何以堪？
難道這滿朝讀書人，還不如你一個十六歲的毛頭小子懂嗎？
朱元璋皺眉道：“檀兒！你一個毛頭小子才讀了幾本書？不得妄言！這件事咱不與你分辨！”
朱檀聽到朱元璋的話，皺眉道：“父皇！科舉考試關乎江山社稷！不能就這么草草聽這些讀書人的！”
事實上。
朱檀如今站出來吵著改革科舉這件事，也是迫不得已。
科學考試自從洪武四年停止以來，到了現在已經過去十四年了。
洪武17年重新開啟科舉考試之后，可以說科舉考試，到現在算是一個全新事物。
如果要在這個時候大刀闊斧地進行改革，一切都還來得及。
否則，等到現在的科舉考試形成定勢之后。
接下來，全國的教育資源和百姓的關注點全部都會集中到四書五經上。
從兒童開蒙到中年文士，皆是如此！
到時候再改革考試科目、增添考試項目，大家重新投入的成本就會很高！
屆時，改革的阻力也會更大！
畢竟，科舉考試涉及教育、做官，這是整個中國古代上層社會的核心利益之一。
在一開始如果不將制度設計好的話，后續的改革成本會非常的高。
最簡單來說，后世的官員都是科舉考試出身，全部都是學習四書五經的既得利益者！
他們肯定會堅定的維護四書五經在科舉考試當中的地位。
到時候，自己總不能學老朱將這滿朝文官都砍了吧
朱檀覺得，自己先后做下這么多大事，在老朱心目當中的地位應該足夠高。
起碼對這一次科舉考試，自己說一些話，即便言辭過激，應該也不至于被處罰。
此時。
朱元璋已經干脆懶得理朱檀了。
“宋大人！魯王今日所言，純屬小兒之見！莫要理他！”
宋訥等人臉色雖然難堪，但是身為臣子，他們還是要謹守臣禮的。
并沒有真的跟朱檀爭辯。
他們只是心里驚訝于陛下對朱檀的容忍。
平日里，便是太子也不敢一直和陛下頂撞。
最多提兩句意見便不說話了。
現在朱檀可是一直都在跟陛下爭辯！
然而。
陛下竟然沒有生氣，反而干脆讓大家不理朱檀！
朱標走到朱檀身邊，小聲道：“十弟！有什么事情，事后跟父皇說！你現在這樣，他們怎么處理正事？先跟本宮到后面聽著！”
說著。
朱標有些艱難道：“本宮.這些年都是這么聽過來的！”
朱檀同情地看了朱標一眼。
后世都說朱標得寵。
但在朱檀眼里，朱標也挺可憐的。
胸有韜略，卻沒有任何實權。
寬厚仁慈，卻要做老朱的刀。
明明三四十歲已經是人生最成熟最巔峰的狀態，卻還要每日里聽著老朱言傳身教。
直到身死，也沒做過什么主！
這其中的身心煎熬，朱檀光是想一想就覺得心累。
反倒是永樂大帝的太子朱高熾，一輩子不顯山不露水，卻真正掌握了實權。
全國的軍事、財政、人事權力全都握在手里。
甚至朱棣廢黜的人，朱高熾也敢召回來重新用。