飛行平穩后，機艙里開始有乘客離開坐位，走動放松。
學習團隊的成員中，有人湊在一起聊天。
胡老師不愿意參與聊天。
她看看坐在自己左手邊的秦教授，還有更遠一點的姜哲。
這兩人都在閉目休息。
秦教授年齡大，這時候休息，情有可原。姜哲這家伙，估計昨天折騰的太狠了。
姜哲并沒有睡著，正在回味著之前的告別，以及與加林娜相處的一幕幕。
兩人認識的時間不長，但相處的過程和經歷，在姜哲經歷的人生中，是一種新的體驗。
從相見相識到分別，似乎都很快。快到回憶起來，他都有些懷疑，那是不是真的？
不管未來會怎么樣？這應該是俄國之行中，最甜蜜的一部分經歷，也是寶貴的記憶。
乘坐飛機的過程，姜哲除了和兩位老師聊天，大部分都在借用系統的功能，觀摩此次外出學習獲得的資料。
他正在看一幅作品時，忽然收到系統提示。
您已經離開俄國，回到自己的國家。挑戰任務已經結束，可以提交。
姜哲明白，飛機可能已經離開俄國，所以系統才給出這樣的提示。
自己還有一個挑戰任務，現在終于等來了結果。
他來到任務頁面，選擇提交。
系統很快顯示出任務評價。
您此次俄國之行，收獲眾多。
以加林娜和其生活片段為題材，創作了十二幅作品。其中一幅作品，被收藏在列賓美術學院，另一幅作品，贈送給模特加林娜。
這兩幅作品，可能會成為被人熟知的作品。
系統經過綜合計算，您此次的挑戰任務的評價為——優。
請領取您的獎勵。
獎勵1。獎勵資金200萬元。
獎勵2，抽取獎勵會一次。可以抽取發展機會的線索。
姜哲先看獎勵1。
終于又迎來了資金獎勵。這個獎勵選擇積累，可以提現。
他選擇積累。
再看獎勵2。
這是抽取的發未來發展線索的機會。
他十分好奇，直接點擊抽取。
抽獎結束，頁面上出現了一段文字。
內容是關于未來漫畫和創意插圖發展的描述。
其中有一些文字，被特別標注。
這是線索。
姜哲以前很少創作漫畫和插圖，暫時也沒這方面的計劃。
不知道系統為什么把這個方向，列為未來的發展機會。
盡管拿到了這些線索，但是他不想改變創作方向，轉而去創作漫畫和插圖。
這樣的選擇，對于自己來說，得不償失。
如果自己能夠抽取與繪畫創作有關的線索，那該有多好。
這個獎勵看起來無用，姜哲只能暫時放下。
飛機在首都機場降落。
學習團隊的很多成員，要轉乘飛機回回省城，也有人直接選擇從首都直接返回家鄉。
姜哲幾人打算乘飛機回濱海。
學習團隊就在首都機場分開。
經過一段時間的相處，很多人變得熟悉，在分別前，相互提醒，回到家鄉也別忘了常聯絡。
汪真和孟溪知道姜哲今天回到首都，所以來到了機場與姜哲見面。
姜哲幾人在首都的時間不長，汪真選擇在機場附近的一間酒樓，給幾人接風洗塵。