過了正月，冰雪融化，大地回春，太陽發了力，溫暖的光芒照耀著被嚴寒肆虐過的土地，土地有了力量煥發出勃勃生機，道邊的樹木開始冒出絲絲綠意，冬日那些讓人們延誤的大雪，倒是滋潤了這些需要水份的植物，讓它們在這個春天可以更好的生長。
勤快的人們已經開始在地里干活，除枯萎的雜草，翻耕因為這幾年打仗而變的貧瘠的土地，數著日子，想盡快把種子種下去，期待下一季的豐收。
花妮沒有地可種，本來家里有點田，可在她出生之前，就因為祖父爛賭賣掉了。
花妮也不想種地，她不會。
她擅長的是可不是這個。
她的船已經開始建造了，老陳頭做事賣力，除了盡心盡力看守著老房子，把陳婆子母子驅趕的只能住到陳大生家里草棚里之外，就是守著工匠們造船，不斷指點工匠們如何造的結實又好看。
工匠是文長卿找來的，據說這些工匠都是方圓百里之內手藝最好的匠人，有兩個還是造過龍船的。
夏昭毅除了畫完了造船的圖紙，竟還畫了一張造完后的實物圖！
實物圖上的船，看著威風凜凜，不像艘捕魚船，倒像條戰船。
花妮因此找夏昭毅質問，是不是他夾了私貨，明明是想給自己造條戰船，卻要打著給她造漁船的旗號。
“不過一條船，你用它來打漁，它就是漁船，你用它來打仗，就是戰船。什么船，不在船本身，而在于用它的人賦予它的用途。”夏昭毅回答她。
花妮被他懟的無言以對，心里也認為他說的對，嘴上卻不肯認輸，看見他便翻白眼，不給她好臉色看。
夏昭毅也不在意，而且他完全沒有福字的自覺，他好像覺著這里就是他的家，他住的天經地義，住的應當應分。
就連福字伺候他吃穿，給他鋪床疊被，洗衣端水，他好像也覺著天經地義，應當應分。
除了去海邊看著造船，就是抱著成才在海邊溜達。
成才跟著他倒是學會了不少話，而且小小的人兒，規矩竟也學了不少，吃飯有規矩，不再吃的滿臉滿身都是。喝水都有板有眼的，自己端個小木碗往嘴里喝，竟是一滴不灑！
有時候嘴里還能蹦出一兩句連不起來的詩句，一聽就是百家姓弟子規什么的給孩子啟蒙的文章。
花妮聽成才念這些玩意兒，一時氣的咬牙切齒，忽又想起來自己所處的年代，這氣便又泄了。
這個年代就是要念這個的，不管對不對，都要念，這個，她可阻止不了。
成才要想真的成才，就要念這個，就要根據這個時代的教育去教育他。
這件事讓花妮難過了好多天，難過到晚上都睡不安穩。
她想按照自己的想法來教育成才，可她更加明白，若按她的想法教育成才，必會讓成才成為一個跟這個時代格格不入的人，特行獨立，很多時候，并不件好事。
花妮是好容易才說服了自己，由著夏昭毅去罷，不管他是不是穿越的，雖然他不承認，至少他在這個年代的身份必然是不低的，不光不低，甚至可能很高，很高……
由他來教育成才，給成才啟蒙，對于本來就生活在這個時代的成才來說，未免不是一件好事。
造船是個大工程，當然需要有很多錢。