于是栗華清上前一步，“草民原是個無名之輩，因被王府看重，特來為世子做啟蒙，草民性栗。”
溫維幀點頭，以示知曉。
栗華清又問：“世孫了識字了？”
識字么？辛九娘和溫懷瑾會趁著閑暇時候帶著溫維幀認字，只是他們也并不曉得溫維幀究竟有沒有懂。就見著溫維幀又點了點頭。
栗華清暗道這世孫也不知天生如此薄涼，還是刻意的擺架子，不過一個小孩子罷了，也不該知道擺架子為何物的。
栗華清拭了拭額頭的汗滴，他面對著這端王府的小世孫，心中竟有些緊張，難不成這便是皇家之人的氣度？
抬眼看著門外，空無一人，沒有她，心中恍然松了口氣，又有些失落。
她該做些什么的，畢竟她當初是何等的厭惡于他。
栗華清突然有些失神。
溫維幀重重的咳嗽了一聲，這才讓栗華清回過神來。
栗華清忙道：“今日便先同世孫相互認識一下，等到明兒了草民再來教世孫旁的。”
溫維幀烏黑發亮的眼眸這才抬頭注視栗華清，做了個請的手勢。
栗華清一時覺得這孩子的眼睛同那人真像，不笑的時候看著你，就好似很深情一般。
他這才走了出去。
吳管家就問栗華清說：“先生也和我家世孫相互認識了，未知在先生的眼中，世孫的品性如何？”
“世孫天然貴氣，難得的是不卑不亢，小小年紀已是有君子之姿。”栗華清的評價很高，他是真心這樣認為。
又一想，那是她的孩子，怎么著也不會太差了。
吳管家很是驚訝，道：“不過我家世孫還不會說話，倒是難為先生多費些心思了。”
不會說話？栗華清驚訝的差點叫了出來。
剛剛那個氣勢沉著的小少年不會說話？他怎么都覺得有些不可置信。又一想，好想自從他進來后，世孫就從沒有說過話。
可偏偏他掩飾的很好，竟讓他沒有絲毫疑慮，心中又對這小少年多了幾分刮目相看。
接下來的日子里，栗華清并沒有問起溫維幀為何不說話之類的問題，只是就同溫維幀將《三字經》、《百家姓》、《千字文》啟蒙之類的書籍一一介紹了，再余些時日讓溫維幀自己理解。
世孫雖然不會說話，栗華清卻相信他是能理解了的，他講課生動有趣，很容易讓人聽見去，比之一些名師更多了幾分吸引力。
辛九娘見他講課成效顯著，原先心中的打算卻也放了放，就讓他專心的教導溫維幀，這一教就是兩年。
溫維幀從三歲到五歲，整個人越發沉穩，外人見了都夸，太妃卻極是有些苦悶，因為她老人家覺得這孩子也太老成了些，似心中藏了許多的話，要不然也不會現在都不會講話。不過還好有溫蕓英這個小姑姑同他日常在一塊兒，溫維幀是個冰塊臉，溫蕓英卻是個極活潑爽利的性子，整個王府又他們兩個孩子，但凡等著溫維幀下課回來了，溫蕓英都要圍著他說今日做了什么云云，又問他學了什么，溫維幀就同她寫在紙上，溫蕓英不認得，就拿著這紙上的字去同辛九娘哭訴，說溫維幀欺負她。
時日雖有些平淡，卻亦是有些幸福在其中。
至栗華清在王府里待的第三年年初里，他才見到了如今王府后院的掌事人，辛九娘趁著溫維幀默書的時候，讓人將栗華清給叫了出來。</p>