楊堅神色不變，聲音沉著：“啟稟陛下，我等聽聞張侍中之事，心中感慨萬千，因此才出門來與眾多百姓、學子一同，以微薄之身、以微薄之力，懇請陛下降下垂憐。”
他低垂著眸子，讓人看不見眸子中閃過的那一抹銳利。
“更何況，丞相只是讓我等閉門思過，在丞相故去的時候，此禁令就已經解除了，沒有持續到如今。”
他淡淡的解釋著，但言語中的意思卻是誰都聽出來了的。
“還請陛下降下垂憐，科舉之事，事關大虞國情，乃是利國利民的大事。”
“建武科、國子科等眾多科目分裂而行，各自占據名額，這本就是違背了當年天武帝開科舉之義，實屬當年所留下的錯漏。”
楊堅的聲音堅定而又有力，逐漸的回蕩在這宮門前的一片空地上。
周圍的百姓也都聽見了楊堅所說的話語，這個時候哪怕是國子科等科目的學子也不好說什么，畢竟楊堅已經將當年開科舉的“建武帝”給扯了出來。
他們如今能夠享受國子科的便利，不還是因為建武帝開創了科舉考試？
更何況他們也沒有那個膽子和能力敢否定建武帝。
張安年的眼眸中倒是閃過了一抹嘲諷的笑意，他看著面前的楊堅，心中思緒百般轉折，最終化作一道長嘆。
這一次他想要利用民眾以及張春的事情，引導、逼迫國子科等眾多學子放棄自己的名額，日后所有的科目兼并為一科，徹底的恢復當年建武帝的舊制，甚至在舊制上再次開創出新的可以傳世的制度。
從而利用這個事情來為自己鋪墊聲望，讓自己手中的權力更進一步的收縮。
是的。
張安年這么做的目的其實很簡單，一方面是真的想要做一些好事，而另外一方面則是他想要加強中央集權的同時，加強皇權。
畢竟如今的科舉考試實在是過于松散了，地方的權力太大，乃至于出現了有些州郡考試的人，甚至考完州郡考試之后，就留在了州郡為官。
這實際上是奪取了一部分他這個皇帝的權力，也是奪取了中央朝廷的權力。
這是張安年絕對不允許發生的事情。
他身為皇帝，天然的就有要維護自己手中權力，也就是皇權的使命——但從另外一方面來說，這樣的權力下散在某種程度上來說也是一件好事。
所以他十分矛盾，只是在猶豫中最后做出了決斷。
而今日，本是他這一張“大網”收魚的時候，卻有一個人莫名其妙的站了出來，然后想要從自己的手中，將自己的網和魚搶走一部分？
簡直是可笑。
但楊堅已然占據了先機，哪怕是此時的張安年也沒有更好的辦法和選擇。
不過么.
張安年笑了笑。
他臉色驟然一變，而后長嘆一口氣，他走到民眾的面前，走到那雪地之中，身上的龍袍上面已經沾染了些許雪花，看來有些污濁。
張安年的聲音回蕩在這一片空地上。
“諸位的心意我都知道了。”
他用的是我，而不是朕，這樣子的自稱少了一些“威嚴感”，反而是多了些令人親近的感覺，讓周圍的百姓瞬間有了些好感。