“文官三年一考，陛下可以定為三年十個名額。”
“以政績先后，達到一定標準者，特賜同進士出身。”
朱由檢當然不肯完全以政績先后排列，那樣名額就全部掌握在吏部手里了，所以他當即說道：
“三年十個名額太少，只在三年一考后授予也太死板。”
“朕以為要多些名額，特賜給立下殊勛的官員。”
“例如袁卿，你的兒子還沒有考上進士吧，如果你立下殊勛，朕難道不能特賜同進士出身給他？”
“朝堂上的大臣，難道會反對這一點？”
“這件事還是在朝堂上商議吧，和群臣一起定下來。”
話都說到這份上了，袁可立只能答應增加名額——
否則他就是和自己兒子、甚至和其他大臣兒子為敵，引來他們非議。
朱由檢通過對遷轉制度的規范，以及對蔭官的出身賞賜，提高了對大臣的影響力。
這讓他心中很是欣喜，畢竟以前蔭官遷轉完全沒有限制。朱由檢是在做出限制之后，又把放開限制作為賞賜。在這一收一放之間，獲得一項權力——
對他本人來說，完全是意外之喜。
而且特賜同進士出身，也能讓朱由檢任用一些非進士出身官員，例如袁可立曾經舉薦的茅元儀，以及其他人才：
徐光啟的弟子孫元化專心西學，沒有考上進士。
還有寫《天工開物》的宋應星，只是一個舉人。
李自成的謀主牛金星和大將李巖，同樣也是舉人。
如果他們實在考不上，以后就特賜同進士出身，方便他們效力。
這是朱由檢能記得的，不記得的還有很多。非進士并非沒有人才，只是范圍太廣，猶如大海撈針。
如今有幾個明確的目標，還有特賜同進士出身這條政策，朱由檢能夠招攬他們，讓他們為自己效力。
以后他培養的理工類人才，也能用這條政策，進入朝堂任官。
順利定下了舉人、監生尤其是官生、恩生的遷轉政策，朱由檢又想到了吏員，他記得江陰守城的閻應元就是吏員出身，這些人也要給政策，遂道：
“治國就是治吏，禮義廉恥，國之四維；四維不張，國將不國。”
“如果官吏寡廉鮮恥、貪污無度、胡作非為，朝廷卻不規范他們，天下一定會亂。”
定下這個基調，朱由檢道：
“吏部不僅要規范官員遷轉，更要規范吏員。”
“朕聽人說地方吏員多有世代承襲的，甚至有些胥吏，膽敢架空官員。”
“袁卿擔任過地方官員，有沒有見過這種事？”
這是一個更大的課題，袁可立斟酌之后，說道：
“不法吏員是有的，但是架空官員，那就很少見了。”
“胥吏升降，全在官員一念之間，他們不敢做得太過。”
“吏員役滿轉補，也由官員掌握。”
微微點頭，朱由檢沒有細問，說道：
“吏員是個大問題，官員如何掌控吏員，讓吏員為官府用心辦事，很考驗官員能力。”
“所以知府、布政使等治理地方的官員，要多從知縣中選拔，提拔有年功的知縣。”
“六部尚書、侍郎，最好也要有基層官員經歷，例如推官、知縣。”
這是在提高知縣的地位，安撫他們以后無法提升為科道的不滿。推知并稱的局面，仍舊不會改變。
袁可立作為推官出身官員，不可能反對這個政策，又聽皇帝說道：
“以后從九品以下，要分九級吏員。”