機關學，主要是制作物品的形體。
墨者從螞蟻、螞蚱等結構簡單的蟲子開始制作。
輔以傀儡術中通過意念操控的方法。
當學會了螞蟻爬行、螞蚱跳躍、蜘蛛垂直上下，就能學習更高級的內容。
比如機關雞鴨、貓狗的奔跑、跳躍、攻擊等。
然后是鳥雀的飛行。
這就是一級墨者、二級墨者、三級墨者的考核內容。
蓮臺和“墨法”提供能量，機關自身無需再考慮能源問題，也擺脫了能源限制。
制作這些東西都是有手就行，花點時間就能達成。
但是四級墨者就不一樣了。
不但要用手，還得用腦。
因為這里加入了紋章學、能量學。
這兩個東西是緊密聯系在一起的，授課也是同時教導。
不同紋章對能量的影響。
紋章可以是平面的，也可以是立體的。
可以是陽文那種，周圍鏤空，紋章主體是真實存在。
還可以是陰文那種，紋章主體鏤空，周圍真實存在。
這個東西在現實生活中很常見，比如碑文和印章。
陽文就是字在石頭上是凸出來的，陰文則是凹進去的。
還有兩者結合，紋章斷續，不連貫，但是有能量通過時，瞬間呈現出全貌。
蜻蜓傀儡蟲就是依靠各種不同的紋章來實現對體內能量的精準控制、對外界能量的及時反饋，以及兩者的相結合。
還有不同能量對機關的影響。
涓流、激流、脈沖、對沖、聲傳導、熱傳導、光傳導……
這是一個完全陌生的領域。
小墨是第一個進入該領域的人。
每一樣事物都得重新命名。
還有很多摸不清用途的紋章，暫時形容不出來的能量流動方式。
小墨全都留白，等待以后補全。
反正教材是從一級到二級、三級。
墨者等級提升起來也得好多年，那時候，自己肯定都摸索清楚了。
岳川滿意的看著這一切。
上輩子世界里，數學王子高斯花了一下午時間，整理出高中三年需要學習的數學。
現在，小墨花了半個時辰，整理出值得墨家門徒畢生研究的《墨經》。
雖然只是一部分，也足以震古爍今。
岳川有些慶幸。
小墨真是最強“工具人”。
以后再有什么研究項目，就讓小墨來。
自己直接抄答案就是。
點了點頭，岳川身形緩緩消失。
呼呼大睡的公輸班似有所覺，小胖手抓了抓，然后揉著惺忪的睡眼。
“咦？”
“啊？”
“啊咧……阿巴阿巴……”
桌岸邊，小墨還在奮筆疾書。
這已經不再是“蜻蜓傀儡蟲”的拆解報告。
而是《墨經》。
一個從最基礎出發，講述最基本原理的格物書籍。
公輸班左看看、右看看。
反正都看不懂。
但公輸班不理解的是。
自己只是睡了一覺，怎么就錯過了整個世界？
感受到公輸班的動作，小墨頭也不回的說道：“這次，我又獲得那個偉大存在的啟示，有了新的領悟！”</p>