短短數語，不僅點題精準，更以強烈的對比和極具概括力的史實抓住了全文重點。
這正是頂級策論破題應有的氣象——開門見山，氣勢奪人，觀點鮮明！
陸北顧感覺自己的狀態前所未有的好。
他仿佛進入了一種物我兩忘的境界，筆下流淌出的是經過三天三夜苦行僧式特訓后，融匯了無數前人智慧、自身領悟以及應試技巧的巔峰之作！
考案之上，策論卷的空白處正以肉眼可見的速度被一行行力透紙背、邏輯嚴密、引經據典的墨跡所填滿，字里行間都透著一種掌控全局的自信。
論“得”，他引晁錯《論貴粟疏》言文帝時積蓄之厚，為武帝用兵奠基；引衛青、霍去病漠北封狼居胥之功，彰顯武功之盛；引張騫開拓西域，絲綢路通，強調其深遠影響。
論“失”，則引司馬遷《平準書》中“府庫益虛”之嘆，引《漢書·刑法志》中因連年征戰導致“征發煩數，百姓貧耗，窮民犯法，酷吏擊斷，奸軌不勝”的記載，最終落腳于漢武帝晚年《輪臺罪己詔》的悲涼與反思。
史料翔實，正反兼顧，層層遞進。
更妙的是，這篇史論里，陸北顧并非簡單堆砌史料，而是將“得”與“失”貫穿于整個歷史進程的脈絡之中，分析其因果關聯。
文景之蓄積是“得”的基礎，卻也助長了武帝好大喜功之心；開疆拓土是“得”，但過度透支民力則必然導致“失”。
他甚至在結尾處，巧妙地以春秋筆法暗喻，既扣住了經義，又升華了史論的高度。
而在陸北顧斜后方不遠處，朱南星卻有些痛苦，他剛勉強對付完前面的內容，此刻正對著策論卷《論漢武開邊之得失》的題目，眉頭擰成了疙瘩。
這時候已經到飯點了，但是分舍考試是不可能讓學生出去吃頓飯回來再答題的，所以此時他肚子里那點稀粥和胡麻餅早就消化殆盡，熟悉的饑餓感如同附骨之疽，不斷侵蝕著他的專注力。
更要命的是，不知是心理作用還是真有那么一絲若有若無的香氣，他仿佛又聞到了燒鵝的味道！那肥美油亮、香氣撲鼻的幻象在他腦海中揮之不去，讓他喉結不自覺地滾動了一下，口水悄悄分泌。
“為了燒鵝！為了熱水澡！”
朱南星在心里惡狠狠地給自己打氣，用力甩了甩頭，試圖驅散那誘人的幻象。
他咬緊牙關，努力回憶著自己所學和臨時抱佛腳看的東西，艱難地在草稿紙上梳理著思路。
“漢武.打匈奴.衛青霍去病.嗯，這是‘得’.呃，‘失’.好像花了很多錢？對！鹽鐵專營！老百姓很苦.”
朱南星寫得磕磕絆絆，遠沒有陸北顧那種引經據典、信手拈來的從容。
旁邊盧廣宇也是滿頭大汗，正對著詩賦題目冥思苦想，顯然也不太順利。
竺楨則一如既往地沉靜，一筆一劃寫得極為認真，速度雖不快，但勝在穩定，黃靖嵇則顯得比較放松，按部就班地答著題，心態比較放松的模樣。
很快，分舍考試便結束了。</p>