初二的學習很關鍵的，“學好數理化，走遍天下都不怕。”這就足以說明數學、物理、化學的重要性了。“雖然老師知道你比較擅長理科，但到了中考代數和幾何是合并成了數學，一百二的卷子，想要考上重點高中，你起碼也要考到一百零八分才可以。”
九月點了點頭，為了把幾何這一門科目盡快補上來，開始了題海戰術。把自己做錯的題目或者同類型的題目抄到一個本子上，然后一遍又一遍地重復去做錯題，直到把方法掌握了為止。有時候九月都疑惑了，自己是把這些題目的做題方法背會了，還是真正掌握了這類型的做題方法。
（五）
九月第一次見到物理老師的時候，感覺他是一個很嚴肅的老師。其實九月很害怕這樣的老師的。一開始的時候，物理老師黃老師擔心同學們剛剛接觸物理這門新學科，產生畏難心理。他告訴同學們，其實物理是一門有趣的學科。它并不是很難，只要大家理解透了，在理解過程中學會思考，學會聯想，就會很快喜歡上物理課。
黃老師在一開始講解物理知識的時候，他講得很慢、很細致，同學們也漸漸對物理學科產生了興趣。但九月因為物理課都是安排在早上一二節的。九月總是上課會走神，或者是犯困。九月認為早上第一、第二節可能更適合安排語文、英語科目，這樣書聲瑯瑯，她就不會有困意了。
因此，物理課九月都是半聽不聽的感覺的，偶爾有時候一節課都是精神的就可以完整地聽完了一節物理課了。有一次上物理課，九月聽了一大半后，眼睛已經是不聽使喚了，眼睛一睜一閉，真的快要堅持不住了。就這樣，眼一閉，什么也不記得了。嚇了物理老師和其他同學一跳，還以為我暈倒了呢？九月只能隨便找個理由搪塞過去，說自己早餐沒吃飽，有點血糖低而已。
上物理課時，九月發現自己犯困的時候，就拿水性筆給自己的手心“打上一陣”。疼痛瞬間讓九月清醒過來。如果這招沒效，她就用筆扎自己的大腿，總之嘗試很多方法讓自己不要犯困。
上課不犯困后，九月就要提高自己的作業質量了。九月經常做物理作業都很焦急的，都是把其他科的作業完成后，然后再抽出一點時間來完成物理作業。由于時間比較匆忙，作業肯定是錯的比較多了。
物理老師就會經常在她的作業本上圈了很多錯的地方，看著作業比其他科目的作業多了那么多的錯誤，九月心里也不是很舒服的。
物理老師不僅在九月的課本上進行了標注，還給她進行了一些詳盡的講解，偶爾還用手在空中比劃，見九月還沒有能完全理解實踐的內容。黃老師端上旁邊的學習器材，一邊講，一邊把實踐題的過程簡單地做了一遍。九月也懂得了物理老師對自己的期待。
對于學生來說，月考、期中考試、期末考試是躲不掉的。沒有學生喜歡這么多考試，但考試的主要目的就是對同學們所學知識的一個檢測，看大家對所學知識的掌握情況。
由于九月上物理課的精神狀態總是時好時壞，再加上自己對物理這一學科提不上濃厚的興趣，基礎知識也沒有打得很扎實，第一次物理測驗的成績真的難以令人接受。九月心想：才初二第一學期，就又出現了偏科的現象，一定得想辦法提高自己的物理成績才行。
為了提高自己的物理成績，九月還是去找老師，聽一下老師對她的評價，對她物理學習上提出點建議。
物理老師會把九月做錯的每一題都講給她聽，等講過后，就會詢問九月再聽懂沒有。如果九月是測驗卷子講評過后，去找的物理老師，他就會對九月說：“九月，現在懂嗎，以后要是遇到不會的問題一定及時來找老師解決。”。
九月聽著物理老師那么耐心溫柔地安慰她，她心里更加覺得自己對不起老師的期待了。經歷了第一次物理測驗的打擊，九月就決定一定打好基礎，萬丈高樓平地起，自己一定可以學好物理的。</p>