韓正可并不清楚趙英他們辦的事情，自然警惕唐軍的調動。
對此，劉繼隆也并未解釋，只是安撫道：“勝州有三千新卒和五千馬步兵，即便朝廷來犯，也足可堅守，等待曹茂率援軍馳援而去。”
劉繼隆說話間，卻見到門口有兵卒小心走入堂內，往站在角落的趙英走去。
他佯裝無事，繼續對眾人說道：“國子監的事情，如今情況如何？”
“回殿下……”擔任國子監博士，暫代祭酒之職的李袞師站了起來。
作為李商隱的長子，李袞師不過二十三歲，在堂內群臣中，算得上稚嫩。
不過國子監這種地方，需要的就是接受過新教育的人，而李袞師也是其中一員。
“國子監眼下，除隴右道及劍南西北六州在執行全民義學外，余下關內道、京畿道、劍南道、山南西道的官學均在修建。”
“眼下教習不足，錢糧不足，故此每縣開設一所官學，每所初設教習六人，每所官學教授學子一百五十人，每個村每年可舉薦一名學子參學。”
“縣城中以坊為單位，每個坊可由里正舉薦兩到三名學子。”
“其中，諸如長安、萬年等大縣，會酌情增加至四到十所官學不等，保障每個坊的學子數額不少于十五名。”
“國子監預計開設四百七十所官學，招募三千名官學教習，預計開辦后，第一年能入學七萬五千名學子……”
李袞師話音落下，高進達及崔恕等人先后皺眉。
他們并非不支持這些平民子弟讀書，只是問題在于漢軍的錢糧能否供應這么多學子。
李袞師沒有因為眾人表情不對而停下，反倒是繼續說道：“修建官學，約耗錢十七萬貫，三千官學教習，每年俸祿支出約為六萬貫。”
他話音落下，崔恕便主動開口道：“官學歷年度支大頭，皆為學子吃食及紙筆硯墨等物，修建官學和發放教習俸祿反倒是最小的度支。”
“殿下，某以為，您能幫助如此多平民子弟步入學堂，便已經是功勞一件。”
“諸道情況與隴右情況不同，因此諸道學子的紙筆硯墨等物，是否需要讓學子自己承擔？”
崔恕話音落下，堂內眾人也都開口了。
“紙筆硯墨確實不便宜，每年消耗折色不少于四貫錢。”
“五貫錢只是紙筆硯墨，莫不是忘了還有書本？”
“雖說衙門有活字印刷，但每本書價值在七百錢，而學子擁書六本，便是四貫多錢。”
“若是算上學堂供給的吃食，每年起碼吃兩石糧，外加蔬菜，折錢也有一貫了。”
眾人七嘴八舌討論著，很快就算出了一個普通學子讀書一年的花銷。
這還是因為漢王府掌握了活字印刷術，并且有火藥能快速開采材料所致。
一個普通學子，正常讀書情況下，每年最低消耗十貫錢，折糧則為二十石，幾乎是二十畝土地交稅后的所得。
正是因為開支消耗過高，才會出現“耕讀傳家”，集中家族全力，供養其中最聰慧的一人。
不過這樣做后，若是被供養的學子考中進士，這個庶族便會成為當地新崛起的小名望，漸漸發展為當地豪強。
傳承三五代后，若是代代皆有中第官員，則是能被稱呼為世家。
如今劉繼隆要批量培養讀書人，自然也要承擔這份成本。
不過眾人說的也對，七萬多學子的支持確實太大了。