胡文海憑欄而立，說的像是有些漫不經心。付志恒是搞技術的出身，從株洲所一直做到了鐵道部總工程師的位置，和鐵道部下面的各大高校當然多少有些情分。
見付志恒略微猶豫的點了點頭，胡文海不由笑道：“其實是這個情況，付局也知道，新科在繡城支持了幾所高校開設分校，現在發展的應該說還不錯。如今繡城的高校在半導體、信息化，和高效物流等方面，多少取得了一些成績。”
“但這只是在技術層面上，目前在中國如果說對數字化和信息化工程實踐最豐富的，恐怕還要說是鐵道部和原來鐵通公司這批人。鐵通如今被從鐵道部分拆，那么過去各地交大建設的信息專業我想地位恐怕會有些尷尬。”
說到這里，胡文海略微沉吟一番，這才謹慎的說道：“與其讓這部分師資浪費蹉跎、讓學生以后就業尷尬，我倒是有一點不成熟的想法。新科打算在繡城與東大合作，成立一所信息工程學院。如果鐵道部各高校有興趣，我們也歡迎各地交大的信息專業共同建設。”
“信息工程學院？”付志恒忍不住皺了皺眉，同樣試探的問道：“不知道這個學院，是什么性質的？”
“咳咳，暫時來說……”胡文海有些尷尬，咽了口唾沫道：“它還是三本民辦學院，付局也是知道的，教育系統的事情總歸有些復雜。因為是個新學院，又有私營資本參與，所以在審批時多少謹慎些，這都是正常情況。”
“嗯，這個我也理解。”
付志恒點了點頭，說話的聲音也帶上了一點敷衍的感覺：“這樣吧，我幫胡總和鐵道部高校系統聯系一下，看看各地交大的校長和教師們是個什么態度。”
中國的高校教育和西方不同，常春藤盟校里也有不少都是私立大學，并不影響他們的名字響徹海內外。然而在中國的教育系統里，卻幾乎沒有私立大學的生存土壤。
雖然這兩年國內大學生自主擇業的已經不少了，但分配工作仍然是一大賣點。民辦而且還是三本學院，念出來的學生幾乎肯定不會有國家包分配這樣的好事，就是在就業市場上恐怕也沒有多少競爭力。
鐵道部直屬的各地交大和鐵路學院，有一個算一個，哪個學生不是過五關斬六將才考進來的？把人扔給一個民辦三本，這算怎么回事？
“哎，付局別看不上我們新科這所信息工程學院，它雖然級別不高，但配置上那可一點不差。”
胡文海急了起來，連忙擺著手指頭，數了起來：“首先它雖然名稱叫學院，但校區面積、容積率和環境設施，是完全按照一本院校標準建設的——當然，吉大的規模我們肯定比不上，但平均水平還沒問題。”
“其次它的師資也并不低，不提東大和我們新科的技術水平，這所學院的很多任教講師，還擁有深厚的業界背景，甚至干脆就是國內一些大型企業和外企的技術人才。而且它還有一個優勢，那就是與產業界的結合非常緊密。”
“我們新科有一些技術等級評級，其效力在國際上與一些大型企業的認證是相同的。比如說新科網絡工程師認證與思科網絡工程師的認證，歐美很多大企業都是共同認可的。而這個技術評級的認證委員會，每年都會在這所網絡工程學院兼職授課。很多專業課的講師都不是一門心思在學校做學問，而是在企業做工程的技術專家。學生在讀書的時候，就有機會跟講師接觸實際工作的項目，積累工作經驗。”