李明宇不以為然，道“兩軍征戰，自然是無所不用其極，你死我活之下，哪有那么多仁義道理可講。況且我這手段，乃是針對異族，對我中原漢人自然是不能使得。”
李玄霸聽說不對中原漢人用這歹毒計策，稍微放下了心，問道“那如果敵人派軍圍剿，又怎么辦？
又不占地利，到時四下一合圍，你插翅難逃。”
李明宇胸有成竹，回道“若是敵軍派兵來追，人少了，我便吃掉。人多我就跑。反正總結下來就是十六個字，敵進我退、敵駐我擾、敵疲我打、敵退我追。”
李玄霸聞得這十六字真言，大吃一驚，道“這短短十六字精辟非常，道盡了用兵的道理，明宇，平素也不見你讀兵書戰略，怎能說出這番兵家至理？”
李明宇心道，這可是主席他老人家征戰半輩子，總結前人戰役戰略得出的游擊戰術精髓，當然精妙。見師父懷疑，只好編個理由解釋道“我雖不讀兵書，但是師父總說，書本是死的，道理卻是活的。盡信書不如無書。以史為鑒，效法古人，雖不讀兵書，卻可明白其中道理。”
李玄霸大奇，道“效法古人？除了霍去病外還有哪個古人？”
李明宇心道，還好我早有準備，要不然可就漏了陷，回道“那斬首戰術學自楚霸王項羽。師父講過《史記》，里面記載項羽幼時叔叔項梁教他讀書，但他學了沒多久就不學了，項梁又教他學劍，沒多久又不學了，項梁因此特別生氣。項羽卻說：“讀書識字只能記住個人名，學劍只能和一個人對敵，要學就學萬人敵。”項梁于是又教項羽學習兵法，項羽非常高興，但是只學個大概，不肯深加研究。那項羽雖然不肯深入學習兵法，但是卻能活學活用，將自身優點發揮到極致。他天生神力無匹，力能扛鼎，縱橫天下無人是他一合之敵，憑借個人勇猛，麾下八千江東子弟誓死相隨，往來沖殺，天下無人可擋。漢高祖劉邦手下謀士如云，猛將如雨，兵精糧足，彭城之戰，五十萬漢軍仍被項羽三萬人打得丟盔棄甲，潰不成軍，劉邦不得不拋妻棄子駕車逃跑。項羽每戰都只得一個戰術，認準了敵方主帥，由他充當尖刀開路，楚軍尾隨擴大戰果，直奔敵方首腦而去。任你軍陣千變萬化，可只要找不出能抵擋楚霸王進攻腳步的辦法，由他斬了敵方主將，或是來回沖殺撕扯軍陣，軍心大亂之下，必定敗北。”
一口氣說完，李明宇頓了頓，又道“至于這游擊戰術么，也是效法古人，漢初三大名將之一的彭越。彭越當年在梁地頻繁截斷項羽糧草，讓項羽不能一心一意殲滅劉邦殘兵，總要分心提防他。他采用的游擊戰術讓楚霸王空有無敵武力卻無處可使，敵進我退之下，根本捉不到人，讓楚軍疲于應付。兩面作戰之下，再加上劉邦正面防御，韓信千里包抄，彭越偷襲騷擾，三方合力才有了后來的十面埋伏，四面楚歌。”
李玄霸聽他說完，揚天大笑，連聲道“好！好！好！徒兒你讀書能讀到如此地步，從書中悟出這番道理！你說的不錯，以史為鑒，以史為師。總算師父我沒白費苦心！”說罷，李玄霸話鋒一轉，道“雖然你此番提出的所謂“特種戰術”“斬首戰術“游擊戰術”這些理論，聽起來有史可依，甚有道理，不過如何運用還需要根據實際情況臨敵應變，就像你所說的盡信書不如無書，一味死守理論，可就成了紙上談兵的趙括了。”