不過，時至今日，李林波望著這枚銅錢的目光，卻已完全不同。
很快，飯菜準備已畢。
兩人在用午飯之時，一直心神不寧的李林波忍不住再度問起妻子：
“對了，說到那枚建文通寶，你是否知道其來歷？”
安然皺了皺眉，見丈夫問得一本正經、極為鄭重，嘆了口氣，只得勉強回答道：
“......既然叫‘建文通寶’，那大概就是建文帝時候鑄造的銅錢吧。不過，這和那幅畫......”
“不，我是說，爺爺奶奶當初是怎么得到這銅錢的？”
見妻子又想偏了，李林波連忙糾正道。安然則想了想，繼續回答道：
“這個......我小時候聽爺爺說，這銅錢似乎是祖傳的。至于是什么來歷，我就不清楚了。但爺爺好像也說過，這很可能不是真品，但畢竟是上面傳下來的，所以就一直和他的其他寶貝放在一起收藏著了。不過，我倒是覺得，可能是在之前的先輩，被人蒙騙買來的，又或者，是機緣巧合撿到的吧？”
“這樣啊......”
“哦，對了！”
忽然，安然像是猛地憶起了小時候的往事，伸手拿起了桌上的那枚建文通寶，露出了溫暖的一笑，而后說道：
“你這么一提，我倒是突然想起件事來，記得小時候，爺爺曾經給我講過一個故事，據說是太爺爺曾講給他的，就是關于這枚建文通寶的。”
“故事？！”
一聽這話，李林波立刻豎起了耳朵。但妻子卻只是淡淡一笑，指了指銅錢上有字的那一面，解釋道：
“其實，也算不上是故事啦。或許，更像是類似于家訓的為人道理吧。你瞧，就是這兒——”
說著，安然用手指指向了銅錢上所鑄“建文通寶”四字中，位于最下方的那個“文”字：
“你看，這‘建文通寶’有字一面，最下面的這個‘文的下面有一道‘一’，而這道‘一’的左右兩端，還各有一處不同一般的深深劃痕。如果把這個‘文’字看成一個正伸手叉腿的人，是不是那兩道劃痕就像是其左右兩手各握著什么東西的樣子？我記得爺爺就曾指著這里，對我說過，這代表著：‘若想做一個頂天立地之人、成就一番事業，就要一手握筆、一手執劍，要做到文武雙全才可以。’你看，是不是還挺形象的？”
李林波按照妻子的指點，仔細盯著那枚銅錢上的“文”字端詳，果然如其所說，在那道橫的左右兩端，剛好有兩道豎著的劃痕，一道略長，另一道則略短。并且的確就像一個“人”，左右手各握著一長、一短兩件“東西”。而按照安然爺爺的說法，大概長的那道就象征一把寶劍，而短的那道就像是一支毛筆。不過，李林波之前卻從未聽妻子提起過，關于這枚建文通寶上所蘊含的“文武雙全”的說法。
這時，妻子似是又憶起了幼年的其他往事，不禁感慨道：
“不過，現在回想起來，我總覺得這說不定就是爺爺、或者太爺爺自己編得。借著這銅錢上的劃痕，教給子孫后代為人處事的道理。那時我也小，乍一聽還覺得挺有道理的。可是，現在進入了信息社會，既用不到刀劍，大多數人也用不到毛筆。只是，如今再看到這枚銅錢，不禁讓我懷念起了當年爺爺給我講道理時，那慈祥的樣子......”
安然像是陷入了溫馨的回憶之中，對面的李林波卻緊盯著那兩道看起來年代久遠的劃痕，隨即問道：
“這兩道痕跡，你確定是原本就已有了？”
“嗯，大概吧。”安然回憶著點了點頭，“記得爺爺好像說過，他當年還找人曾看過這銅錢，其他大多是輕微劃痕，痕跡也不是很明顯。但是這一道最長的痕跡，推測很像是被什么利刃劈砍所致。而稍短的那道，痕跡更深一些，但具體怎么弄出來的，卻誰也不清楚了。”