雖然有了心理準備，但是上手術臺畢竟是一件讓人緊張的事情，更不用說是一個13歲的孩子。
雖然有過斷腿的經歷，但是想著還需要再來一次，牛離難免有些緊張。也幸虧他是將門子弟，從小受到過牛進達的棍棒式教育，要不然早就嚇的跑了。
于是黃伯玉和護工護士醫生一起來勸說，告訴他麻醉的效果。也許“三人成虎”這個說法還真的管用，首先這種語言麻醉，很好地起到了心理暗示的作用。
做完手術的牛離或許是因為麻醉的作用稍微有點迷糊，但這個問題似乎并不大。
到傍晚的時候，牛離徹底的清醒過來，也沒有了手術之前的那種恐懼感，整個人精神頭很好。
但是黃伯玉知道，今天這個晚上才是最難熬的一夜。等到麻醉的勁頭一過，估計這娃有得好受。
黃伯玉必須得等到牛離過了最疼痛的這一天才能夠離開，當然對牛離來說，他最盼望的就是黃伯玉能夠天天留在他身邊。
黃伯玉陪伴了牛離三天才離開。
牛離雖然不舍，但是也能夠理解，畢竟這也是一個相當懂事的孩子。
最后他決定還是給老爹寫一封信帶回去，為此黃伯玉專門跑到西安的文具店買來了文房四寶。
為了防止墨汁寫的書信被攪碎在時空亂流里邊，黃伯玉甚至專門買來了魔筷和硯臺，然后學著古人的樣子，挽起袖子磨墨，讓牛離用毛筆蘸著墨在宣紙上寫信。
牛離的感慨很多，信的內容很長，黃伯玉磨了好一陣子墨，卻還是不夠。便干脆就把這個工作交給了那個護工。
牛離的字寫得很好，他本來從小就喜歡寫字。本來牛家祖上一直是讀書人出身，只是到了牛進達這一帶才棄文習武。
牛離沒有見過自己的祖父，自然不知道祖上是什么樣的。但是牛進達卻不愿意放棄書香門第的這塊牌子，所以牛離從小就接受牛進達的文化教育。
牛進達這人，武藝雖然不是這群武將里邊出來拔萃的那種，但是牛進達的文化水平卻絕對不低。
所以在戰場上牛進達絕對是用兵用的最好的那一類。比如后來在松州打敗吐蕃，東征高麗，西征高昌，幾乎是每戰必勝。
這其中牛進達的文化素養絕對起了很重要的作用。畢竟，文化這東西和顏值并不成正比。
他從小就叫牛離讀書寫字，再加上牛離受傷后無事可干，整天就在家里邊寫寫字，看看書打發時光，倒是把書法水平練出來了。
看著牛離的這一筆漂亮的毛筆字，黃伯玉心里邊慚愧的無地自容，他在古人面前的那點優越感，一下子被這小家伙擊得粉碎。
那個護工也是，先前他給牛離教小學數學，教漢語拼音，他覺得這就是個沒見過世面的鄉下孩子。但是今天看到牛離寫信，倒是讓他吃了一大驚。
一個13歲的孩子，字居然寫得如此漂亮，方方正正的楷體字，可是要比自己家里中堂上掛的那《朱子家訓》漂亮的多了。
他似乎察覺到了這個孩子身上的潛力和價值，以后一定要對這個孩子釋放足夠的善意，看能不能建立長期友好的關系，在這孩子成名之后得到這孩子的一兩副墨寶，說不定就能夠成為留給后輩的寶貝。
牛離的一封信寫了整整一個早上。黃伯玉將宣紙裁成了16開大小，牛離整整寫了16頁，相當于一張宣紙。
黃伯玉將這封厚厚的信整理好，準備在回去的時候帶給牛進達，估計老牛一定會開心的。