按說，李世民心里邊也是非常喜悅的，毫無疑問今年是一個豐收年，唯一讓他感覺有點隱憂的是，今年秋天的雨不夠多。
萬一黃伯玉那張烏鴉嘴說靈了呢？那可怎么辦？難道真的像那臭小子說的，讓他去吃蝗蟲？
也不知道這小子怎么突然就想出了這樣一個餿主意，這事兒想起來都讓他頭疼，甚至還有點惡心。
面對這個情況，李世民也沒有絲毫的辦法，他現在只能等待著。如果真的發生了那樣的事情，他可以想象那些世家和太子余黨以及他老爹的那些死忠們，會對他發動什么樣的攻擊。
他閉上眼睛就可以想象那個場景了。李世民長長的嘆了一口氣，還是缺人啊。
的確大唐缺人，大唐朝廷缺人，缺讀書人缺可以做官的人，卻可以做事的人。想到這里，他對那些世家就恨得牙癢癢，這些家伙為了維護他們的利益，居然把全天下的老百姓當作畜生一樣圈養。
寒門子弟，連一個讀書的機會都沒有，而他也不得不利用這些官員，甚至還要和她們達成一定的妥協。
黃伯玉偷偷給他寫的那個教育章程，可以說是讓他看到了，在自己的手里將這些家伙收拾的希望。
本來他看了之后，想讓黃伯玉以鄭氏奏章的形式寫給他，在朝堂上給他遞上來，然后他可以光明正大的賞賜一下黃伯玉。
這個東西太重要了，太好了，太有用了，這個東西只要落實了實施了，也許只要十來年，他就能夠翻盤了。而現在他才二十多歲還不到三十歲，最遲在他五十歲之前他一定能夠徹底的熄滅這些世家的囂張氣焰。
什么只有千年的世家，沒有千年的王朝，都是些屁話。無非是這些世家覺得他們高人一等，甚至還可以凌駕于皇權之上。
要不是擔心沒有人做官辦事，他早就舉起刀子朝著這些家伙砍了下去。
可以說黃伯玉的這個教育章程，就是打破世家對文化的壟斷的一把利器，給他予賞賜是完全應該的。
然而黃伯玉卻告訴他，只有這樣悄悄的給他才是最好的。因為唯有如此，才不會引起世家的警惕，如果拿到朝堂上拿出來，他只能把睡著的兔子吵醒。
他說這叫做“悄悄的進村，打槍的不要。”
于是在李世民極為低調的處理下，教育章程被分解成了好幾塊，分步驟的開始實施。
現在看來這些東西似乎是李世民救急的，東一榔頭西一棒出來，似乎沒有什么效果。但是黃伯玉和李世民兩個人都知道，到時候只需要把幾個關鍵的點串起來，那這張教育的大網就織成了。到那時候，網中的人感覺到了也就來不及了。
偶爾看似胡亂撒下的幾條線，或者幾塊破布，絕對沒有人會注意的，李世民等的就是在合適的時機將這些線和布連起來。