至少躲在這個世界里，可以避免被那條毒蛇一樣的長孫無忌設計陷害。
但問題是，現實不允許他這樣做，李世民肯定要顧自己的面子。
通過上網和自己，李恪已經了解到了這個世界有多大。作為大唐的皇子，尤其是不是長孫皇后所生的皇子，他不可能有太大的權利。
根據另一個時空里邊的記載，李恪最后被封為吳王，這也讓他看到了一絲希望。
吳地近海，距離日本很近，關鍵時刻它就可以乘船出海去日本了。你可相信以自己的能耐，再加上在這青冥世界十年左右的學習，自己是完全可以征服那片土地的。
即便再往后，大唐的觸角伸的更長一點，那也沒有關系，只要自己占據了日本這塊根據地，自己就有了翻身的資本。
如果到時候大唐的觸角伸的太長，那自己就沒必要經營日本了，直接去那遙遠的中央大陸，也就是把這清明時節成為澳大利亞的地方。
他不相信大唐的觸角還會伸到哪兒來。因為大唐肯定是無法管理那一片土地的，再說了，中間隔著茫茫大海，他對于李承乾應該沒有什么威脅了。
不到萬不得已，他還是不愿意撕開臉皮的。
不管將來怎么選擇日本，是出海避禍的第一個立足點，將來肯定要在日本經營一段時間。
更何況他已經給自己選好了一個幫手:武明空。
剛開始的時候，他在武明空充滿了敵意，因為這個人是顛覆了他李氏大唐江山的人。然而后來他又為自己的第一感覺可笑，這時候的武明空，不過是一個小女孩而已，而且歷史已經從另一個分叉上走了，自己完全有機遇把握這一切。
武明空再怎么厲害，那也不過是一個女人，她最大的弱點就是，她是一個女人。
如果有了武明空的幫助，可以說是把大唐將來最聰明的兩個人放到一起了，那還有什么可怕的呢？
這時候的武明空已經成了他的同學，在李世民收入宮中作為妃子的可能性已經很小了。在想通了這一點之后，李恪覺得，既然如此，那就不能放過這個機會了。
于是李恪對武明空表現出了前所未有的關心和照顧，這是他將來能夠活下來的重要步驟他怎么能夠掉以輕心？
而班里邊其他的學生，看到李恪時刻關心和照顧著武明空，也都自覺的開始維護和成全他們。畢竟李恪的身份擺在那兒，那是皇帝的兒子啊！
唉，早戀的小學生啊。
多年以后，當李恪帶著武明空乘船南下，前往中央大陸的時候，跟在他身后的程處立想起小時候前往另一個世界學習的經歷，經常對著部下慨嘆，“有的人天生就是做首領的命，那時候大家在一起學習，也只有大王才能看出來王妃的才華。”
于是便有些將領們圍著程處立開始詢問當年的事情，程處立只會輕輕的擺擺手，“想打聽大王的**，你想不想活了？”
當然這已經是很多年之后的事情了，如果李世民知道，李恪會在將來把他打發到青冥世界學習去的這二十多個學生拐走一大半，估計立馬會把李承乾打發過來接班。