接著四種顏色，竟然化為四個字：喜怒哀樂！
每個字的版面上的數據都顯示是0
喜：0
怒：0
哀：0
樂：0
馬思神奇的看著這一切！
這什么意思？
光盤中間有個可以轉動的指針！
馬思輕輕用小手轉動了一下，沒想到這指針自由的轉了幾圈，然后指針指向了哀這個字！
接著時間頓時恢復了正常！
此時班主任馬小青一個巴掌打了過來！
她喊著：“馬思！整天胡說些什么？看看你的畢業會考成績！像你這樣的學生，還想考上好的初中，然后考上大學嗎？你給你們村正在修地球的爸媽丟死人了！”
馬思沒想到當時間回復的時候，自己竟然得到的是班主任的一個巴掌，然后自己竟然看到圓盤上的哀字的數據正在瘋狂的漲著+10+16+20+30……
這是一種怎樣的操作啊？
難道這個時間圓盤是用來記載自己喜怒哀樂的嗎？
而且還是標準的數量記載！
不過班主任這一個巴掌，瞬間讓馬思覺醒了！
馬思覺得頓時自己悟到了什么，看著自己時間圓盤上的數據飆升，心里想著，這到底有什么用處啊？
難道僅僅是記載自己喜怒哀樂的數據的嗎？
接著班主任馬小青對社長馬恩道：“馬恩，你看什么？就你這成績，也好不到哪里去！”
馬小青直接給了馬恩一個巴掌！
就在這時，馬思看到時間圓盤上哀的數據+50+70+88……
天呀，這馬恩數據比自己飆升的還快，說明比自己悲傷多了啊！
此時馬思才明白，原來這是搜集世間喜怒哀樂的時間圓盤！
眼睜睜的看著別人在悲傷，自己的時針圓盤上哀的數據卻在飆升！
天呀！這太好玩了！
沒想到自己說謊時間停止之后，覺醒了這玩意！