甚至這里面，還有一部分是永樂大典都沒有收錄進來的書籍。
再一看學館內各級分學堂、住宿的條件，還有馬場、武技場、食堂……等等。
頓時這些個來參觀的勛貴們就更滿意了，簡直特么條件不要太好了。
“癡虎兒啊！武技、馬場老夫能理解，可這菜園、田畝甚至豬圈，卻是何意啊？！”
成國公朱輔看到居然還有菜園，而且似乎還得是學生們在耕作。
因為上面標注著不同學堂“天地玄黃”的分級，顯然是給學生們干活兒用的。
“這乃小子的教學方式。”
張小公爺笑吟吟的解釋道：“脫得農事久矣，則不知農、不知苦、不知飯食艱辛……”
其余勛貴們其實也有此疑問，我等祖上沙場搏命不就是為了不再吃此農耕之苦么？！
咋地？！祖上賣了性命換來一身富貴，為啥還得在此務農啊？！
“生于福中久矣，則不知惜福、只知縱枉紈绔。如此下去，祖宗基業如何得存耶？！”
這話說的諸家勛貴們心有戚戚，誰家沒幾個敗家崽子啊？！
“師者，傳道、授業、解惑。傳于何道耶？！為人之道、處事之道！”
說到這里，張小公爺望著這些勛貴們嘆氣道：“晉惠帝‘何不食肉糜’之語在前……”
“莫非諸位叔伯，還想自家子弟從其先例耶？！”
尼瑪！誰特么想自己子弟變成那副德行啊！煞筆才這么想。
“耕于田，一則可修束本性。使其明之，一食一飯來之不易！不可輕忽，當多多惜福。”
“二者亦明了鄉間農耕頗為不易，多存仁心、多體民情……”
玉螭虎說到這里，頓了頓望著他們輕聲道：“不至于出‘何不食肉糜’之語啊！”
“此農耕之作，我亦是親率弟子乃至太子從之者。不敢有絲毫怠慢。”
這話倒是讓諸家勛貴們肅然起敬了，太子和這位爺的弟子們都在干農活兒啊！
他們哪個不比自家狗崽子尊貴啊？！
而且，太子如今的教導成效大家是有目共睹滴！
張小公爺哼哼的給這些個大明土鱉們解釋，啥叫“德智體美勞”全面發展！
“要習文！讀書經、讀古籍、讀札記！修其心、正其身，以成其德！”
“習兵書！閱史書、習計然、熟其策！增其謀、廣其知，以漲其智！”
“練武藝！學刀槍、習拳腳、操把式！健其體，增其魄，以壯其身！”
“著詩畫！賞詩詞、摹名帖、提工筆！潤其心，盛其姿，以增其美！”
“從耕匠！勞其作、習其藝、知其苦！惜己福，憫農匠，以善其福！”
這一番話說的，諸家勛貴們徹底就不吱聲了。
話都說的這么明白了，啥都表述的清清楚楚那他們還說啥啊！
“我學院內甘泉先生為榮譽院正，鶴灘先生院督……”
臥槽！這個配置很高啊，諸家勛貴很滿意。
“教習組更有我弟子伯虎、衡父、徵伯……等為師，除去耕匠外亦會安排市井修行。”
說著，張小公爺頓了頓道：“小子為院正、總教****為糾紀……”
呃……這糾紀還真得太子來做，不然的話這么些個勛貴家子弟誰鎮的住啊？！
這廂張小公爺在帶著一眾勛貴們參觀，那邊小周管家則是笑吟吟的給勛貴的管家們算賬。
“這……這一年兩萬兩銀子，瑾山兄！這是不是……”