這。。。簡直是罵人了!
關口宏都忍不住了,“鬼吾先生,請注意你的言辭!”
這算是1vs6嗎?
但,鬼吾老師巋然不動,接著說道:“來吧,我可什么都不怕。就讓我來幫你們分析一下剛剛你們說的都是什么。
教育的目的,教育不是為了培養應對考試的家伙。
但是呢,現在只有考試能篩選人才。
于是你們怎么做的,你們告訴所有的學生。
考試不是教育目的,不是唯一目的,我們有其他的檢測學生們的手段。
這就有了偏差值。
很好啊,這不錯,我覺得可以。
可結果呢?
最終考試的時候,所有的大學,所有的好學校都在干什么?
他們都在看考試的分數,而不是那個你們說管用的偏差值!
混蛋!你們是不是在欺騙學生們!”
這最后,完全就是罵出來的。
但是。。。
“哇啊!太對了!”
“就是這樣!”
“鬼吾老師賽高!”
觀眾們可爽了,不管是現場的還是看電視的,此時都覺得暢快無比。
鬼吾老師幫我們說出了一直憋著的話。
辯論中,其他的五個人都沒了聲音,就算是關口宏此時都不再提醒鬼吾老師的用詞。
而且,鬼吾還沒有說完呢。
“別以為這樣就完了!其實,真的沒有辦法嗎?
沒錯了,確實是現在只有考試這么一個手段。
但是,你們既然做了教育改革,既然已經在盯著偏差值了,為什么不去改革考試呢?
就比如你們想要提高學生的身體素質,那很好呀,在考試的時候,提升體育的分數占比,體育的分數更多一些,學生肯定會努力加強鍛煉的。
再有,若是希望提高學生的溝通能力,有辦法的呀,干脆就加入聊天考試好了,看誰的俏皮話說的更好聽,那么,他的交際能力一定OK。”
說到這里,全場爆笑出聲。
太有趣了。
鬼吾老師卻接著說道:“我講這些不是為了講笑話,我只是在告訴你們,不要把自己的責任推給別人。教育改革了,結果考試還是這個樣子,然后告訴我們,大家都不要應試教育了,你們這個所謂的邏輯,到底是什么呀?天下還有這般不講道理的事情嗎?”
到此,已經完全說透。
就算是1vs6,也贏給你看!
“這便是我鬼吾今日送上的正義飛踢。”
說完便起身,朝觀眾行禮,離去。
“鬼吾老師賽高!”
“支持鬼吾老師!”
“鬼吾老師才是正義的!”
無論場外,觀眾一片沸騰。
也許沒人來宣布勝負的問題,但是大家都知道,勝負已分。
甚至,大家也能明白,也許這個節目上,鬼吾老師的發言根本就改變不了什么,但是,許多人在看了這個節目后,第一個想法就是要追《龍櫻》,另外,那就是一定要買一本鬼吾老師的來看。
至少這個戴著假面騎士面具的家伙,說的話還挺讓人順心的。
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