“那么有沒有可能，這不是事發地點，而這三只手其實原本就在受害者身上呢？”大方以詢問式的語氣敘述著，同時眼睛掃向了全場。
不少人開始了思索，片刻之后那個以“神經病”為論據，反駁過大方的學生，站起來說道：“教授，我覺得如果這不是事發地點，而那三只手又是被害者所有的話，那么手出現在這里的原因，只能是兇手轉移過來的，但是兇手將其拿過來又丟掉，有什么意義呢？畢竟這不是三個小道具，而是三只斷手，如果兇手是為了隱藏真正的案發現場，那么又何必將尸體所在地的血跡清理干凈呢？我覺得這不合理。”
大方微笑道：“很出彩的推論，‘意義’或者說‘目的’這個詞，是行為邏輯的根本，無意義無目的的行為，并無邏輯可言。你的論點讓我滿意，我會為你加上一分學分。”
那人聞言面露喜色。
“好了，現在回到問題上來，既然不管三只左手屬于哪一方，它們出現在非事發地之外的場合，好像都顯得不怎么合理，那我們是不是該轉換一下思路，考慮下這里就是事發地，這個可能性呢？”
“那血跡呢？以斷頭傷害的出血量，很難打掃的這么干凈。”眼鏡男再一次發聲道，不過這一次他學乖了，用上了“很難”這個并非肯定式的語氣。
“是啊，血跡呢？”大方的反應出人意料，他似乎對這個問題感到十分贊同，點點頭再一次以詢問式的語氣，復述了一遍眼鏡男的問題。
看著面帶不解的學生們，大方笑了笑：“這問題該是你們回答我，而不是我來回答你們。”
黑發少女低聲嘀咕道：“全是笨蛋。”
而那個開朗的聲音，再一次響起：“不是真正的尸體，哪來的血跡？這么簡單的道理，白瞎了這么好的機會，的確是一群笨蛋。”
這句話讓大部分人感到憤憤，但又沒人愿意理會那說話的家伙，因此不少人心中郁郁的，準備在大方那里尋找慰藉，證明對方的話是完全錯誤的。
而大方接下來的話，自然而然成了關鍵點。
“其實問題真正的關鍵點，是在為什么會出現三只左手上，這也正是這副畫面上，最最不協調的地方。”大方平靜的敘述道。
“斷頭尸體的地面沒有血跡，既然可以排除外力清理干凈這個原因，那么只能是，尸體本身并沒有流出血液，這一種可能。”
“什么樣的尸體，才不會流出血液？”
“要么是血液早已徹底枯涸的干尸，要么里面根本就沒有血液。”
“這具尸體顯然不像干尸，那是不是代表這具身體里面，本身就沒有血液呢？”
大方沒有理會目瞪口呆的學生們，繼續說道：“當然，我們不能憑這一點確定到底是不是沒有血液。所以讓我們由此開始引申，首先沒有血液的身體，肯定不是人類的，既然不是人類的，那聯想到尸體旁突兀出現的那三只左手，再結合這個類似高級科研設施內部，那種一塵不染得場景，是不是就能徹底解答了呢？”